【収録後】真夜中の本調子：「ちょっとだまっててもらっていいですか？」
今週もいつもの勉強会。
おかげさまでポッドキャスト収録も３回目。なぜか、われらがMCも、バックオフィスも収録だとまだエンジン全開ではないようだ。毎度、そこから３時間くらいのトークタイムが始まる。むしろ、これを収録すればいいんじゃないかと思う私がいる。
ちょっとだまっててもらっていいですか？さえぎられる「しゅうと先生」
収録をおえてTwitterスペースを閉じたあと、我々はアジトであるGather.townにこもる。ここから、収録の反省点、一週間の活動や修行についての反省会で盛り上がる。
今日は３回目収録を終えた後、我らがすすむ先について真剣な話、ときには、しゅうと先生のトーク全開モードで時が過ぎる。
今日は珍しく、私も大義というか野望を述べた。しゅうと先生の野望について、いまは伏せておこう。
「しゅうと先生、いまだまっててもらってていいですか？」と、おおすみ先生が制したときは、ちょっとした笑いが生れた。
そろそろオンラインコミュニティ作るか
ちょっと真面目な話をしてみる。
正直なところ、オンラインの先生として大成したいわけではない。
ただ必要な教育を求めているご家庭、お子様に提供できる教育って受験だけではない。保健室の先生に相談するような時間。技術家庭のような、どきどきした時間。
それこそ、知らないことを学べるって楽しいよね。そんなことについて、せいいっぱい力を注いで、盛り上がれる場所がほしい。
それが、教育系フリーランスという広いくくりのメリットになる気がした。
オンラインオフィスの中毒といってもいい私は思う。
オンラインコミュニティをそろそろスタート
珍しく指摘が的を得ている：おおすみ先生
今日は、夢というか、「周りに何を目指すグループですか？」
ということを問われた時、それが明確でないと次のステージは難しい。
言っていることは共感できるけど、もっと具体的な言葉で何かないですか？
そんなことをいって、今夜のおおすみ先生は他の３人を圧倒していた。
「そういうデータあるんですか？」といわれそうなくらい冴えわたっていた。だから、具体的な話が今日は多かった気がする。
「いやだ～」まち先生がおどろく教師観！学生時代のしゅうと
私からすれば、かなり若い先生なのに、圧というか存在感がすごいMCである「しゅうと先生」
今夜はじめてしったが、先生としてめざしたこと、今のスタイルは大学時代のバイトからすでに目指していたようだ。
だから、当時おしえていた生徒たちは、どんなに年月をへても彼のことを明確に覚えている。
かなり意識が高いとりくみは、そんな若いときからで、まち先生が思わず驚嘆の声をもらす。
これを聞きたい：学びたい人がいるのでは？
次の展望をふまえて話がつきない今夜は、いつも以上に、善の部分、悪の部分が見え隠れした。
ま、悪といっても睡魔がピークに来ているだけなのであるが。
「いつかネタにしてみたいですね？」と話す人もいるが、いつかねたにしそうな私がいる。
私たちがめざす、まなびの中には責任が伴うものがある。そういう場の経験がなく、不安を感じる方には参考になる部分が多い。
まるでしゅうと教、おおすみ教ともいえるような面白い発想がある。
まとめ
今夜は（今夜も）、ゆずりあうことがない、「しょくいんしつ」のあつまりについて述べた。
教えている生徒がピンチになったときに「あの人だったらどうするだろう？」という強いイメージをあたえることを「きざみこむ」と表現したS先生。それを驚愕した、MとO先生。
じつは、S先生に同意しかけた私。それは内緒にしておこう。
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