養成課程の入試に向けた取り組み～入試当日

入試当日

2019年11月のこと。

さすがに遅刻するとまずいので，
大学の最寄り駅へ2時間前に到着するように家を出ました。

近くのスタバでコーヒーを飲みながら面接シミュレーションを実施。

笑顔で回答するよう心掛けていたので，
たまに一人で笑顔になっていました。
※あれな人だと思われているかもしれないが気にしない。

時間になったので大学へ移動。

実は4年間通っていたキャンパスなので，
部屋に入るのは久々のことで懐かしく感じる。

控室の様子を見ると，ほとんど私より年上の人でした。
「20代はいないのかなぁ」なんて思いながら席に着きました。

また面接のシミュレーションをしていると，
そのうちに担当の方が控室に入ってきました。

「(かなり要約すると)そのうち呼ぶので待ってて」とのこと。
待っているうちに呼ばれました。

入試：個人面接

部屋に入ると，先日面談していただいた教授と，
恐らく診断士の先生方4名が座っていました。

5対1の個人面接。
緊張しないわけがないですね。

面接の詳細な内容は割愛しますが，
前日にシミュレーションしていた内容は聞かれました。

ぱっと見で怖そうな先生もいましたが，
ご質問をいただく時には笑顔で話していただいたので，
結構話しやすかった感じでした。

なんというか，落とそうとしているのではなく，
「この人は受け入れて大丈夫なのかな」
という点で確認しているような印象を受けました。

ということで個人面接は終了。

「あの手ごたえだと多分大丈夫だろうな」
と思いつつ，昼食を取りに外へ出ました。

入試：グループディスカッション

先に言いますが，これは生きた心地がしませんでした。

先ほどの控室で待っていると，
担当の方が来て受験者のうち4人が呼ばれました。

見た感じ40～50歳くらいのおっさん3人と若造の私。

部屋に入ると先ほどの先生方が3名座っていて，
我々が座る椅子の上に紙が置いてありました。

そこで，試験官から次のように言われました。
「まず自分なりに考えをまとめ，時間になったら発表してください。
その後話し合いを行っていただき，最後に発表していただきます。」

…ほう，そういう形式か。
ではどのような問題が書かれているのだろう。
そう思い，問題用紙に目を通しました。

ものすっごく要約しますが，2次試験の事例Ⅲっぽい雰囲気の問題です。
製造業がテーマでした。

確かこういう問題の場合はー…
・マニュアル化に力を入れ属人化を解消する。
・管理職の権限を委譲する。
・ECRSで考える。
・小ロット化や標準化，工程間の同期化を行う
っていうそれっぽいキーワードでごまかすしかない。
とりあえず考えをまとめてみました。

そして個人の発表の時が来ました。

そこで思ったのですが，私以外の3名は恐らく，
経営コンサルティングの経験者？だったようです。

全員が自らの経験と2次試験の知識を交えながら話していました。

話についていけない(´°̥̥̥̥̥̥̥̥ω°̥̥̥̥̥̥̥̥｀)

やばいよやばいよと思いながら私の番が回ってきました。
そこで話した内容は，
・属人化を避ける。
・人材のレベルを上げる。
…以上。

そもそもですが，私が知っている中小企業の実情はただ一つ。
中小企業はリソース不足で辛い環境に置かれている，ということ。

実際に見たことがないので当たり前ですよね。
(いや，もっと本を読めっていう話ですが。)

とはいえ文句を言っても仕方がない。

その後のグループでの話し合いでは，
事例Ⅲの勉強で覚えたことをとにかく吐き出しました。

あとになって思ったのですが，
自らの知識を誇示していると捉えかねないので，
このやり方は良くなかったのかもしれません。

誰かが発言したあと次の発言を考えながら，
会話の流れを乱さないように必死に発言しました。

…といった感じでグループディスカッションが終わりました。
いろいろありましたが，とりあえずは一段落と考えてよさそうです。

部屋を出た後，受験者同士で雑談しながら出口へ向かいました。
全員とても話しやすい方々でした。

もし4月以降に同じ受講者として議論を交わすことができたなら，
それはとても楽しいし勉強になるだろうなと思いました。
※話についていけるか非常に心配ですが。

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養成課程の入試に向けた取り組み
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