今日の英単語（5/23）

1. admonish

【動】「勧告する、忠告する」

2. detain

【動】「引き止める」

3. curtail

【動】「（予定より）短縮する、削減する」

4. appease

【動】「なだめる、鎮める、譲歩する」

5. besiege

【動】「包囲する、取り囲む、攻める」

6. veterinarian

「獣医」

7. arbitrate

【動】「仲裁する、調停する」

8. rally

【動】「（再）結集する、回復する」

9. enzyme

「酵素」

10. fiscal

「財政上の、会計の、国庫の」

＜今日の英語の一冊＞

日露戦争 もう一つの戦い―アメリカ世論を動かした五人の英語名人 (祥伝社新書)

「英語名人」を扱った書籍はそれなりにあるけれど、これはちょっと別の視点から書いた本。実は、この本を知ったのが、あるところで「家永豊吉」という人物に興味が出ていろいろ調べたとき。この人知名度は低いけど、なかなかすごくて、京都の同志社大学（の前身の同志社英学校）に入学（いわゆる「熊本バンド」の一人）、アメリカのオベリン大学に留学、ジョンズ＝ホプキンス大学で博士号、その後、早稲田→慶應義塾→一橋大学→外務省→コロンビア大学という、ちょっとびっくりするような経歴の方。なお、熊本バンドに関しては、こちらを参照。残念ながらニューヨークで死去。

肥後もっこすと熊本バンド―生涯貴高いサムライ精神を貫いた明治男

彼は、英語を学んだのは熊本での超スパルタ教育で。誰もが「〇〇語の達人」になる必要はないと思うんだけど、結局語学はスパルタが一番効率的なのかな、と思ったりする。だから、週に2回初級語学をやったりするなんて、かなり無駄なことをしてるのではないのかな、と。ドイツなんかだと、ラジオの帯番組みたいに、朝の8時半から月曜日から金曜日までやるというカリキュラム、でも30分だけというものでした。この方が確実に上達はするだろうな。京大のガチで古典語（＝ラテン語・ギリシャ語）をやるというカリキュラムは週に2コマ（＝90分×2回）というのがある。これをギリシャ語とラテン語を両方やると、これしかできない、24×7で予習だけで全てが終わってしまう、ということだそうです。これくらいやると、だいぶ日本の大学教育も変わるけど、しないんですよね。