アンノテ学習室の指導～対話の秘密②～

こんにちは。室長のＦです。

今回も、アンノテ学習室の個別指導についてお話していきます。

アンノテ学習室は「対話」を大事にした指導を心がけています。

「対話」と聞くと、

・おしゃべりばかりで、全然勉強をしないのでは？
・話してばかりで何も進まないんじゃないか？
・うちの子は話すことが苦手だから、無理かもしれない…。

そう不安に思う方もいらっしゃるかと思います。

ですが、これには大きく３つの狙いがあるのです。

１つめは、アセスメントのためでした。

２つめが、コミュニケーションや社会性、
語彙や表現を楽しく身に着けるためです。

人間は社会の中で生きる存在であり、
日々、誰かとかかわって生活をしています。

しかし、そんな社会には『ルール』が存在します。

社会のルールやコミュニケーションの方法を知らないと、

たとえ仲良くなりたいと思っていても気づけば喧嘩になってしまったり、

知らず知らずのうちに孤立してしまったりすることもあるでしょう。

もちろん、なんでもかんでも周囲に合わせると辛くなってしまいますよね。

ですのでルールを知ったうえで、
自分はどう動くかを考えていく必要があります。

アンノテ学習室では、プリントを使った学習以外にも、
対話によって、こういった社会で必要な力を身に着けていきます。

もちろん「対話」とは、言葉を話すことだけではありません。

一緒にアナログゲームで遊んだり、作品作りをしたり。

生徒さんが気になるニュースやトピックについて一緒に調べてみたりと、

その手段は多岐に渡ります。

ですのでコミュニケーションが苦手なお子さまでも、
その子のペースで活動をしていくのでご安心ください。

人と関わることや社会で生きることに
苦痛を感じてしまっては、本末転倒です。

ここで大切なのは、
同じ空間で生徒と講師が気持ちよく過ごせる時間を作ること。

そういった安心した空間にこそ、
豊かな「まなび」があると自分は信じています。

次回は対話を重視する理由の３つめをお話ししようと思います。

それでは！

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よろしくお願いします！