教える　学ぶ　創造する

　教える者と学ぶ者は多い。だが、創造する者は少ない。

　すべての分野についてあてはまりそうな気がする。

　たとえばピアノはどう？　　書道は？　　

　いやそもそも小学校、中学校、高校、そして大学すらもそうではないか？

　人間社会においては、　

　創造にそそがれるエネルギーに比して、　

　教育や修得に費やされるエネルギーがあまりにも多い。　

　サイコセラピーの世界も、　

　マーケットとして見た場合、　

　依存的なクライアントがリピーターとなって上客となるほかに、　

　資格取得コースをつくって人に教えることによる収入も　

　プロにとっての大切な収入源なのではないだろうか？　　

　僕が本当に関心があるのは、実は創造だけだ。