【YouTu部活日誌📓②】

【YouTu部活日誌📓②】　　　　　2020.6.7
今日は6月6日に行われた
YouTu部発足に向けての座談会の議事録を共有させてください！

それでは、いきます‼

2020.6月6日am10:00-11:00

議題「みなさん家のYouTube事情を教えて！」

参加者7組　年齢：2歳～小4年

【利用状況】

視聴までに至る全行程を使いこなせる

基本、親と一緒に視聴

1回の視聴時間：30分～1時間程度

週3回

授業で取り入れている

たまに見る程度

*memo

すみません、まとまりがなくて申し訳ないですが、議事録として書きました。

当り前ですが、歳も違えば通う学校によってもYouTube利用状況は違いますね！

YouTubeを観ることで、疑似体験を楽しんでいるようだ。

YouTubeごっこして楽しんでる：鉄板のアクション（「チャンネル登録」はよろしくね！的な）

YouTubeごっこだとよくしゃべる、話のクオリティが高い！などの声も

【よく見ているチャンネル】

おもちゃで遊んでいるもの

おススメ、紹介もの

歌・ダンス

学習

How toもの

家族参加型

*memo

今回参加された家庭では30分～1時間と、制限時間を設けているので、
その限られた時間を有効に使おうとするため、子どもは自分の興味・欲求にしっかり応えるように意欲的に視聴している様子。
いわゆる暇つぶし的な使い方はしていない様子。

制限の方法もそれぞれオリジナリティがあって面白かった！今度それだけのための座談会したい！

【課題】

一般公開だと、子どもが特定されることで、トラブルに遭うことへの懸念

*memo

これはとても重要かつ、絶対的な答えがない問題です。

参加者の中でもこの課題を3年かけて考え抜いて今に至るという方も⁉

ちなみにSatokoさんもいーっぱい考えて、ある時から子どもの顔出しOKにしています。

この点は、今回のミーティングのように

①わたしはこう思う。わたしはこう。と人の意見を聞いて自分なりに答えを出す

②どんなことに気をつければいいか？などの注意点を共有し合う

③YouTu部の風通しを良くする（書いてる私がよくわからないｗつまり、狙われるオーラを出さない！伝わる？？？）

ことがYouTu部ではできることかなと思いました。

【YouTu部に期待すること】

－子どもより－

自分のチャンネル作りたい！

－親より－

・新しい挑戦になる

・意欲的に取り組む

・昨日までの自分を超えて欲しい

・やってみたらできた！難しかった！でも、最後は楽しかった！の成功体験

・今まで観るだけの受け身から、発信することを意識すると見方が変わるのではないか？

・自分ならこうしたいなど発想を巡らせながら、視聴するようになるのではないか？

・この部活動が親子共通の楽しみになれば♪

・まだ発信することは難しいかもしれないが、発信者としてステップを踏んでいく子の過程を見せることで、我が子に気づきがあるかも！

・表現することの楽しさを味わってほしい！

・自分で１から組み立てて、伝いたい事を表現する過程を体験して欲しい！

・なにより、楽しく！

ふーむ。

これらをまとめると、

チャレンジ→経験値へ

思考して→表現へ

表現を公開→達成感へ

行程を楽しむ→一番の宝☆

この４つかなと。

ご参加くださった皆様、本当にありがとうございました！

特にYouTubuリテラシーの低い（ウブといって♡）Satokoさんには驚きの連続でした！

以上、YouTu部第1回座談会のレポートでした！

昨日ご参加できなかった方でここまで見てくださった方！！

ぜひ聞かせてください！

「お子さん、YouTube利用してますか？」

「YouTubeの何が魅力だと思われますか？」

「YouTu部に期待することはなんですか？」

「どんなチャンネル作りたいって言ってますか？」

「YouTube文化がそもそも疎い、、、」

など、コメントくだされば嬉しいTomomiさんとSatokoさんです！

次回は、現役Youtuber！（ハードル上げた！）TomomiさんのYouTube事情を公開します！

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