小３から英語を学びなおしてみよう（その６）

その５からの続きです。今回見ていくのは Unit 6 です。

アルファベット入門ですね。

音声データをどうぞ。

めっちゃわかりやすいです。「えい、びぃ、すぃー、でぃー、いー、えふ、じー、えいち、あい、じぇい、けい、える（以下略）」。アルファベットのイロハですね。

後半は「あぽー、ぶっく、くれよん、どらむ（以下略）」。おおなるほどA,B,C,Dではじまる名詞ですか。

次のページへ。「Let’s Play  アルファベットの大文字を自由に仲間分けしてみよう。どんな仲間かを□に書こう。」 

左右対称の「Y、X、V、I、H、W、A、M、T」グループとかに分類していくゲームのようです。分類法は各自の自由、みたいな。アルファベットを文字としてではなく面白いフィギュア（形象）として遊んじゃえってことのようです。

「Activity 名前の頭文字のカードをもらって、□にはろう。」

音声データを聞いてみたら、こんな内容でした。

"Hi." "The O card, please." "Here you are." "Thank you." "You are welcome." "Hello." "The M card, please." "Here you are." "Thank you." "You're welcome." "Hello everyone." "I'm OGAWA Maki. O and M." "Thank you."

ああなるほど生徒どうしでOとかMとかのカードを受け取ったり渡したりするゲームのためのお手本音声ね。「じおーかーどぷりーず」（Oの札を）「ひあゆーあー」（どうぞ）「せんきゅー」（どうも）「ゆあうぇるかむ」（いいってことよ）

小５からの英語の「授業」でもこういう風にカードゲームよくやらせるんですよ。学習効果が高いのでしょうね。

その７に続く！