48 売り切れ御免とならないために　お金の授業

人のためにお金を使いたい

⇒ふるさと納税に寄付したい
⇒寄付するお金がない
⇒ぞうきんを売って(ダンスパフォーマンスをして)お金を集めよう
⇒そのイベントの名前は「きふフェス」だ！

となり、約8500円を売り上げた子どもたち。

１月２７日の第2回に向けて準備・話し合いを進めています。

今回の販売会はとなりのクラスと合同で行うので新たな名前にすることになりました。その名も「夏５フェス」

どちらのクラスからも意見を募り名前を決めました。

ちなみにポスターは児童がcanvaで作成し、こんなにおしゃれになりました＾＾

ポスター.pdf

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さて、あと約２週間と差し迫ってきた中で、前回の販売会の課題を改めて確認しました。

そのなかで話すべきことを考え

「売り切れになってしまった」

ということについて考えていくことにしました。

今回作成しているのは、前回同様のぞうきんに加え、前回の売り上げで買ったフェルトを用いて作っているティッシュケースとペンケースの３つ。

前回は約７０人にお越しいただき、今回は地域の方にも来ていただこうと、行政センターなどにポスターを貼らせていただきます。

そこで以前に立てた目標人数は１３０人。

この人たちがせっかく来てくれたのに、買えなかったでは申し訳ないので合計１３０個は作るということになりました。

そこでみんなで意見を出していき

ぞうきん７０枚(現在２３枚)　ティッシュケース３０個(現在１９個)　ペンケース２５個(現在１０個)　という目標にしました。

ぞうきんが大変なので、終わったところから手伝いをしていくということにもしました。

そして目標金額も一緒に設定。

少し前の授業で前回と合わせて２００００円という目標金額を設定しています。前回の販売会で約８５００円のお金をいただきました。そこからフェルトやボタン、糸などを１５００円ほど買ったので、次回の目標金額は１３０００円。

そこから、ぞうきんは１枚５０円、ティッシュケースは１個１５０円、ペンケースは１個２００円、ダンスは前回同様良ければ５０円いただくという金額を設定しました。

そして、前回は売り切れが起こった原因としてたくさん買ってくださる方がいたということがありました。とてもうれしいことですが、せっかく来てくれた人に売り切れは申し訳ないよねとなり、前半では整理券を配り１人１つまでとさせていただくことにしました。

一般的な商売であればとにかく利益を出すことを考えれば、整理券は必要ないでしょう。しかし、この授業の目標はお金の学習を通して生き方をよりよくしていくこと。人とのかかわりの良さを感じていくこと。そう考えると、子どもたちは良い選択をしたなと思っています。

当日の後半になって残っているようであれば、それぞれたくさん買ってもらっても良いことにするということもつけたし。

あと２週間で当日をむかえるので、それぞれ準備する姿が意欲的になっています。目標達成に向けてさらに主体的に行動していってほしいなと思います。