試験後のモチベーションを保つには

おはようございます。

ゆーいちです。日本語教師をしたり、OUCHI de Interenationalという日本人と海外の人を繋ぐコミュニティを運営しています。

毎週月曜日は　OUCHI de Japanese

毎週木曜日は OUCHI de Internationalです。

詳細はこちらから⬇️
https://www.instagram.com/ouchi_de_international/
イベント理念はこちら↓
https://ouchideinternational.com/



さて、先日JLPT（日本語能力試験）が終了しました。

留学生にとっては一番大切な試験だと言っても過言ではありません。この結果次第で、

将来日本での就職を考えたり、

専門学校入学を考えたり、

場合によっては帰国を決意することもあります。

それくらい、人生を左右する一大イベントです。

JLPT後いつも思うんですが、

この後のモチベーションをどうやって保たせようかということです。

今日は先生方と一緒に考えたいテーマでございます。

◆語学学習はモチベーション

　つくづく思うんですが、語学学習はモチベーションが全てです。

日本人ならほぼ間違いなく日本語を話します。

それも能力が高いか低いかにかかわらずです。

シンプルにどれだけ「日本語を話す」という行為を繰り返してきたか、

要は続けてきたかということです。

語学も使えば使うほど上手になるので、

その仕組みを私たち先生は考えていく必要があります。

試験後にまず考えるのは、

次のレベルを学習し始めるということです。

今日から、N4クラスもN3に移行します。

また、新鮮な気持ちになってもらうことで、勉強に対するモチベーションを高めていきたいです。

私も昔、そろばんを習っていたんですが、

試験が終わるたびに次の級の練習が始まった時は

ワクワクしたものです。

その時は、できないんだけど、

これがスラスラできるようになるのかと楽しみでもありました。

どう乗り越えてやろうと思ってもらうぐらいのレベル設定が大切だと思います。

JLPTの合格基準から考えると、

約５０%で合格です。

５０%で合格と呼べるのかという話ですが、

いきなり次のレベルにはいくには、少しギャップがあるということを念頭に置いておきたいです。

N4をギリギリで合格したとしても、

残り半分はまだN4で積み残したところがあります。

すぐにN3と移ってしまうのではなく、

３週ほどかけて

N4のやり残しを埋めつつ、N3に移行していくようにしています。

この数字はあくまでも僕の経験上判断した目安ですので、主観が入っています。

◆別の活動を取り入れてみる

　モチベーションを保つために、よくやるのは新しい刺激を与えるということです。

夏休み前に、日本人ゲストをオンラインでお招きして、

興味があるテーマについて話す企画がスタートします。

毎回協力してくださる日本人ゲストには

本当に感謝しております。

　今回は、実現しませんが、時事作文という授業を学生が自分で用意して発表し、そのテーマについて作文を書く活動を取り入れたいと思っています。

毎回、教師発信→学生作文

という流れなので、

ちょっとチャレンジングではありますが、

学生発信→学生作文

という自律学習を促すようにしたいです。

毎回テーマをこちらで選ぶんですが、

本当に興味があるのか、オンラインレッスンでは掴みきれない部分もあります。

このように

普段、授業の中だけではできないことを取り入れるのも、モチベーションを保つ秘訣でしょう。

ワクチン接種が普及し、

外に出て行けるようになったら、やりたい企画もまだまだあるので、

それはこれからのお楽しみにしておきたいです。

さて、今週も一緒に頑張りましょう！

いつも読んでいただきありがとうございます✨

◆OUCHI de International

毎週月曜日　日本語　20:30-21:00
毎週木曜日　英語 20:30-21:30
おうちで海外の方とつながれるイベント
英語ができない人でも楽しめます。
アメリカ、インドネシア、フィリピン、スウェーデン、香港など
様々な国の人とお話できます。

イベント詳細
月額500円の会員制のイベントです。(初月無料）
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イベントの様子はこちら
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◆note販売しています。
TOEIC800点のロードマップ
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オンラインイベントの教科書
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日本語オンラインレッスンの離脱率を下げる方法
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