#382 タスクシュートで見る教師の１日：２つの指導案を修正したら勤務終了

本日も平凡な小学校教師の1日をご紹介します。放課後の業務を中心に書いていきます。

放課後の業務：15:00 - 18:00

今日の主な業務は、自治体の所属する教科部の研究授業のための指導案作成です。

• 15:05 - 15:10：短めのコーヒーブレイク（4分48秒）

• 15:05 - 15:11：プロジェクトLに記入（1日の記録：児童の様子など）（5分59秒）

• 15:11 - 17:11：研究授業の指導案作成・修正（合計1時間21分12秒）

  • この間、指導案の構成や発問、教材選択について熟考

  • 教科の本質に迫る授業を目指して何度も推敲

• 15:58 - 16:03：デジタル学級通信配信（4分35秒）

• 16:45 - 16:55：学年だよりプロジェクト（10分18秒）

1日の振り返り

この日は、通常の業務をこなしながらも、研究授業の指導案作成に大半の時間を費やしました。一見すると地味な作業かもしれませんが、教師は授業で勝負すると言われるくらいですから、気を抜けません。

教師の仕事は、こどもたちと直接関わる時間だけでなく、このような準備や研究の時間も非常に重要です。勤務時間内に全て終えられるのが理想です。

明日は今日作成した指導案を基に、さらに教材研究を進める予定です。1日1日を積み重ねていきます。