できないをできるに変える相手への　接し方

★　　指導する上で気をつけたこと
==================================

相手に問題がある生徒と話すとき

コミュ二ケーションをとりながら　相手に
自分の問題点を　気付かせる。

これがいちばん　効果が上がりました。

「　あれしなさい　」　「こうすべき」
等の　価値の　押しつけはあまり効果が
なかった　　　

これだと　話しが　上から目線になるし
相手も　あまりよく　思わない。

★　生徒と指導員との距離間
===========================

入校してまもなくだと　お互い緊張感がある
ので少し固くぎこちない

授業も　進めにくい

少しづつ雑談を入れて　コミュ二ケーション
をとってゆくと　柔らかい雰囲気になる

あまりくだけてしまうと　

「　なあなあ　」になるのでその　少し
手前で　止めておく