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協働的な学びとは?令和の協働的な学び実践ガイド

どうも!やすすです! 21世紀の教育改革の中心にある「協働的な学び」。この概念は、従来の一方向的な教育方法を超え、生徒同士が互いに学び合い、高め合う新しい学習スタイルを提唱しています。しかし、具体的にどういうものなのでしょうか? なぜ今、注目されているのでしょうか? そして、日本の教育にどのような影響を与えるのでしょうか? この記事では、協働的な学びの本質に迫り、その重要性と実践方法を詳しく解説していきます! 協働的な学びの定義と特徴 協働的な学びとは、文部科学省から出さ

    • アクティブラーニングって何だろう?みんなで考えて学ぶ新しい学び

      皆さん、こんな経験ありませんか?授業中、先生の話を聞いているつもりなのに、気づいたら窓の外を眺めていた...。そんな「受け身」の授業から、がらりと変わるのがアクティブラーニングなんです。 例えば、歴史の授業。従来なら年号や出来事を暗記するだけの授業というイメージもあるかもしれません。でも、アクティブラーニングでは違います。「もし自分が織田信長だったら、本能寺の変でどう行動する?」なんてテーマで、グループでディスカッション。まるで歴史ドラマの脚本家になったみたいに、当時の状況

      • 調べ学習マスターガイド:基礎から応用まで完全解説

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        • STEAM教育とは:21世紀型スキルを育む統合的アプローチ

          STEAM教育とは:21世紀型スキルを育む統合的アプローチSTEAM教育という言葉を最近よく耳にするようになりましたね。でも、実際にSTEAM教育とは何なのか、どんな特徴があるのか、詳しく知っている人はまだ少ないかもしれません。そこで、このセクションではSTEAM教育の基本的な概念から、その重要性、そして21世紀型スキルとの関連性まで、わかりやすく解説していきます。 STEAM教育の定義と構成要素 STEAM教育は、Science(科学)、Technology(技術)、E

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          子どもたちの挑戦格差とは何か。子どもたちに与える影響と、乗り越える方法

          こんにちは!やすすです!昨日は記念すべき1記事目「子どもたちの挑戦を応援する - やすすのビジョン」を投稿しました。スキ!してくださった方ありがとうございます! 今回は私が課題に感じている「挑戦格差」について書かせていただきます。「すべての子どもたちが、生まれた環境に関係なく、自分のやりたいことに自由に挑戦できる世界を作る」ために自分の考えを整理したので書かせていただきます。 「挑戦格差」とは何か?「挑戦格差」という言葉、皆さんはどのようなイメージを持たれるでしょうか。一

          子どもたちの挑戦格差とは何か。子どもたちに与える影響と、乗り越える方法

          子どもたちの挑戦を応援する - やすすのビジョン

          はじめまして!やすすと申します! 私には、一つの大きな夢があります。それは、すべての子どもたちが、生まれた環境に関係なく、自分のやりたいことに自由に挑戦できる世界を作ること。これが、私の人生のビジョンです。 私が子どもの挑戦格差を是正したいと思ったのには、2つの大きな理由があります。 一つ目は、私自身の経験です。私は鹿児島県の田舎に生まれ、経済的に恵まれない家庭で育ちました。やりたいことがあっても、「お金がないから」という理由で諦めることが多々ありました。大学生になって

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