東由香梨

株式会社INSPIONエデュケーション音楽教育事業部プロデューサー 教材開発、教育研究…

東由香梨

株式会社INSPIONエデュケーション音楽教育事業部プロデューサー 教材開発、教育研究、音楽教室GUPPA!運営、障がい児への音楽療育プログラム発信など、主に芸術教育のプロデュースをしています。2人の子供を育てながら保護者目線・教育者目線で発信していきます。

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みんな違うから面白い

私にはたくさんの夢がありますが、その中の一つに、『障がい者雇用を増やす』という夢があります。 その夢をフワッと抱き始めたのは、14年ほど前のこと。 そんな夢を抱きながら、発達に困りごとを抱える子供たちへの音楽指導や学習指導を続けていました。 写真に写る王子田君に出会ったのは7年前のこと。 脳性麻痺という病気を抱える彼ですが、それはそれは口が達者で、すぐに意気投合しました。 今では、ほぼ毎日連絡を取り合うほど。 私のことを「姉さん」と呼んできます。笑 彼はよく「姉

    • 当たり前にいる場所は、誰かが作ってくれた場所

      会社の立ち上げ、教室の開業から一緒にやらせていただいて気付いた事があります。 今まで当たり前のように働いていた会社や、当たり前のように通っていた場所は、最初から完成系が存在していたわけではなく、誰かが「よし、作ろう!」と夢を描き、行動を起こし、並々ならぬ努力の末に完成された場所。 今まで用意されていた場所で楽しく過ごしてきたので、簡単に「普通会社ってこうあるべきだ」「もっとこんな風にすればいいのに」なんて言っていました。 いや、待って。 全てに応えるのも、多くの人が満

      • ピアノの練習をやりたがらない子ども

        「練習しないので、辞めた方がいいでしょうか」 「毎日やらないのであれば、音楽が好きじゃないのかもしれません」 という相談をよく受けます。 大抵の場合子供たちに聞いてみると 「辞めたくない。けれど、練習は嫌だ。でも、弾けるようになりたい」と言います。 新しい事を次々と習い、曲が進めば進むほど難しくなります。練習が億劫になってしまうのは当然の事です。 それをわかっていても、私も我が子には 「そんなに練習しないなら、辞める?」とつい言ってしまう事があります。 ですが、辞

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