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THINKING CLASSROOMSー考える教室ー始動

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北米で広がり始めている最高の学び方、それがTHINKING CLASSROOMSだ。私がデンマークで驚いた「算数のドリルを複数人で行う」ことを日常に、そして、3人グループで立った… もっと読む
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公立の学校授業が変われば日本の未来が変わる。都道府県・市町村の教育委員会で「答え…

「真剣に考えると面白くて、つい時間を忘れてしまいました」 日本の学校でもそんな授業はすこ…

wakawaka-wakuwaku
1か月前
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「答えのない教室」(新刊)いよいよ発売しました

「書籍を出版することには、実は大きな意味はない。本を買ってくださる方がいて、それを読んで…

wakawaka-wakuwaku
2か月前
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カナダで学校・公共施設巡りで驚いた。。。例えばコミュニティセンター。

2021/10/21-11/6のバンクーバー出張の半分が終わった。中間報告としてnoteにメモを残したい。…

wakawaka-wakuwaku
6か月前
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Thinking Classrooms 東名阪での模擬授業、「答えのない教室」に大きな成果を認識して…

今日も暑い。昨日は大阪、一昨日は京都でたまたま涼しい時間を過ごすことができたのですが、関…

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東京学芸大学の先生のたまごさんたちと共同イベント。模擬授業の後に、全員で「教え方…

7月13日水16:00-18:00 至東京学芸大学附属図書館 こちらでのイベントを学外の人にも参加してい…

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THINKING CLASSROOMS方式の教育関係者向け模擬授業と算数教室を実施します。ぜひ来て…

カンボジアにいながら、日本のイベントの準備などができるのは本当に楽チンです。どこにいても…

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THINKING CLASSROOMSのIntroductionをちょっと見てみませんか?生徒も先生もシアワセになる授業ができるんです。

という書き出しで始まる Introduction、「問題解決することを通して教える」って一体何なのだろうか? ジェーンはこんな問題 を出して数学の授業を始めた。これまでに問題解決-ploblem solving を通して数学を教えたことがない教員がそんな授業を行ったのだ。それはすなわち、そんな授業を受けたことのない生徒がその授業を受けたことになる。するとどうなるだろうか。 そして、生徒や保護者からは「元の教え方に戻して欲しい」という依頼や苦情がくることになるのだが。時間の

何のために学校で学ぶのか?何のために学校はあるのか?何で学校に行きたくなくなるの…

自分で会社を作ったことで得られたものは時間と自由だ。そして、責任と自分が動かないと何も起…

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THINKING CLASSROOMS に関わる日々がスタート。

もう3ヶ月ほど前からだろうか、この書籍の翻訳出版と学校・授業への展開プロジェクトを開始し…

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