16 ワークショップでみんなで学ぶ ― 指導者のみなさんへ ― グラレコ道場

一人で学ぶか？他者と学ぶか？

グラレコ道場は、単独での学習だけでなく、他者と共に学ぶことで、学びをより深めることがでます。競争を通じて自己の限界を超え、多様な視点を持つことで、お互いの弱点を補い合うことが可能です。

一人で学ぶことの価値

• グラレコ道場は、一人でも学べるように設計されています。

• 自分のペースで学ぶことができ、自己反省を促します。

他者と学ぶことの重要性

• 他者との学びは、新たな発見や刺激を提供します。

• 競争や協力を通じて、学びの質を高めることができます。

グラレコを学ぶ旅

グラレコの学習は、一連のトレーニングを順番に進める旅のようなものです。すべてを一度に学ぶことは困難ですので、複数回に分けて学習を進めます。各セッションの終わりには、グラレコを用いたリフレクションを行い、学習した内容を振り返ります。

トレーニングの進め方

• トレーニングは、最初から最後まで順番に行います。

• 複数回に分けて、徐々にスキルを積み上げます。

リフレクションの重要性

• 各セッションの終わりにリフレクションを行うことで、学習内容を定着させます。

• リフレクションは、次のステップへの準備を整えます。

ランダムトレーニングで競う

ランダムトレーニングでは、制限時間内にさまざまなトレーニングを行い、技術点と時間点を記録します。制限時間が終わったら、これらの点数を集計し、表彰します。

制限時間の設定

• たとえば、30分という制限時間を設けます。

• 制限時間内にできるだけ多くのトレーニングを行います。

点数の記録と表彰

• トレーニングごとに、時間点と技術点を記録します。

• 高い点数を獲得した人を表彰します。

指導者の皆さんは、この文書を参考にして、子どもたちがグラレコ道場での学習を楽しみながら、安全に描く能力を身につけることができるよう支援してください。子どもたちが自信を持って描くことができるよう、勇気づけることを忘れずに行ってください。また、習慣化することで、継続的な学習が可能になることを意識してください。お互いの成長を支え合いながら、楽しい学習の旅を進めていきましょう。