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haluchobin
研修設計 雑記帳：自己主導学習
「自分で学ばなければならない状況に追い込むことによって自分で学ぶ力がそだつ」
講師がコントロールし講師に依存させる構造が自己主導学習の阻害要因
自分で学ぶ状況をデザインする。
先生が何もしないのではない、学ばなければならない状況をデザインする。
講師によるガイドも余計、出口は明示する。
時間を確保する。調べ方を教えてあげる。
by 鈴木克明
よろしければサポート宜しくお願いします。研修用機材購入にあて記事にさせて頂きます。