３～４歳児に役立つ育児哲学

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３～４歳児のお子さまの育児に役立つ、育児哲学の記事をまとめたマガジンです。

運営しているクリエイター: 哲学パパ | 育児のヒントを哲学から学ぶ

#子育ての悩み

イヤイヤ期にうける理不尽さは、ただ幸せになりたい子どものサイン【育児哲学#8】

・２～３歳ぐらいの子どもは精神的に未成熟・理不尽な行動もすべては子どもが幸せになりたいから・怒りをおさえ、子どもにもわかりやすいように落ち着いて注意しましょうすべての人は、幸福になることをさがし求めている。それには例外がない。 ◆フランスの哲学者パスカル『パンセ』引用なぜそんな行動をとったのか。なぜそんなことを言うのか。他人の言動に関して「理解できない」と思う場面は、人づき合いをする中で多々ある。しかし、相手がどんな言動をとろうとも、その動機はひとつ。つま

育児ママを完全に休息させるには子どもを「パパっ子」にする【育児哲学#28】

「育児ストレス」として、いちばんの要因は「ママ個人の生活に制限がかかる」ことです。ママに休息をしてほしいパパや、休みたくてもうまく休めないママたちはたくさんいます。そんなママに”完全休息”してもらうためには「パパっ子」育成が必要です。ママが完全に休息するのはとてもむずかしいと思います。子どもが見える範囲にいないと、どうしても心配で休息にならないからです。ですが、子どもを”パパっ子”にすることで、信頼でき信用できる存在が近くにいることで心の休息もでき、パパが子どもと遊び

子どもにはたくさんの「驚き」をあたえ「興味開発」をしてあげよう【育児哲学#7】

・驚きは「すでに知っているものとの差異」・驚きしかない幼少期には、たくさん驚きをあたえてください・「驚きと感動」が「興味」になり「チャレンジ」するか考え出します驚きが有益であるのは、それまで知らなかったことをわたしたちに学ばせ「記憶」にとどめさせることだ。 ◆フランスの哲学者・数学者デカルト『情念論』引用人が何かに驚くときは、「異常さ」を感じたときである。たとえば、見たことのない深海魚の見た目に驚くのは、「自分が知っている魚」と比べて「異常さ」を感じるか

たった１つの方法で、子どもの不機嫌を解消する【育児哲学#6】

・子どもの不機嫌の要因は３つ・すべての不機嫌において対処方法は１つ「原因を早めに断ち切る」・他の方法として「ほかに楽しい提案をする」は最終手段不機嫌というものは、結果であると同じ程度に原因である。 ◆フランスの哲学者　アラン『幸福論』引用嫌なことがあると、結果として不機嫌になる。しかし、不機嫌は単なる結果で終わらずに、新たな嫌なことを引き起こす原因へと変わる。たとえば、ネガティブなことばかり考えて常にイライラしていたら、他人とのあいだに無益な争いを生んでしまう

子どもの怖がりはあっという間に作られるが克服は大変です【育児哲学#5】

・子どもの恐怖心は体験によってどんどん簡単に増える・その恐怖心をなくすのは大変ですが、親の「勇気づけ」と「成功体験」の声がけを積み重ねよう・「怖がらせ育児」もほどほどに想像は恐怖を調合し、私たちに恐怖を味わわせる。 ◆フランスの哲学者　アラン『幸福論』引用恐怖は想像力によってかき立てられる。「試験に失敗したらどうしよう」という不安を抱えているとしよう。試験に失敗するにしろ、成功するにしろ、合格発表の場面は、どれだけ心配しようと一度しか起こらない。けれども、想像

イライラするのがあたりまえな子育てを楽しむためには【育児哲学#4】

・予定通りにいかないのが子どもで、いちばんのストレス・心の余裕をもつにためには人に頼って余裕をつくる・心の余裕をもって偶然を楽しめる親になろうわれわれは心を柔軟にし、予定したことに過度に執着し過ぎないようにしなければならない。 ◆古代ローマの哲学者　セネカ『生の短さについて他二篇』引用「これこそが正解である！」「これ以外はあり得ない！」と、ひとつの答えに執着しすぎることは、心の平静を奪い去ってしまう。予定したことに執着しすぎると、偶然というものに対応できなく

何をするにも時間がかかる子供だが、時間をかける育児は親を裏切らない【育児哲学#3】

・私たちはつい即効性を期待しすぎる・子どもが言うことを聞かず時間がかかるのは家への安心感から・育児は「筋トレ」「貯金」にたとえてあせらずコツコツと一羽のツバメが春をもたらすわけではないし、一日で春になるのでもない。 ◆古代ギリシャの哲学者　アリストテレス『ニコマコス倫理学（上）』引用私たちはつい即効性を期待しすぎる。しかし、幸福は一瞬ではなく、継続的に追求していくことでこそ成し遂げられるものだ。アリストテレスは知恵・勇気・節制・正義を正しく追求し続けることの

育児は「善い」も「悪い」もない、つねに「最善」を想像するだけ【育児哲学#2】

・昔は「善い」とされていた育児方法でも現代では「悪い」とされることがある・時代や環境によって「善悪」の基準は左右される・つねに「想像力」を持って「最善」の育児をこころがけよう何がよくて、何がわるいのか。それは、まだ誰も知らないのだ。 ◆ドイツの詩人、哲学者　ニーチェ『ツァラトゥストラ（下）』引用何が「善い」ことで、何が「悪い」ことかはわからない。戦時中は「善い」とされていたことでも、現代では「悪い」とされる常識など、多々ある。「善悪」の基準は時代によって左右