自己紹介

はじめまして！
トイツクトモコと申します。

《転勤族》

夫の転勤帯同で、あちらこちらと子どもを連れて転居を繰り返してきました。今は、山形県に在住です。終の住処の1つになる予定です。（ゆくゆく多拠点生活も視野に入れているので「1つ」です。）
子連れで引っ越しをするたびに新しいコミュニティに馴染み、そこのルールを学び、大枠外れないようにしながらも、自分たち流の楽しい暮らし方を模索し続けた15年。

その間に3人の男の子を授かり、長男は中1までに13校/学部、二男は小3までに7校/学部、三男は小1までに5校/学部に所属し、その都度、私も保護者として、日本、アメリカ、ベトナム、インターなど、色々な学校や教育、地域のルールにふれてきました。

《母業》

今の私を表すメインの言葉は母業。若い頃は子どもなんて未知なもの大の苦手でした。今は3人の男の子と一緒に、広い空と走り回れる土と豊かな水に囲まれた環境で絶賛母業中。子どもたちが主体的に学び、育っていく姿がみたい！と願い試行錯誤中。

《書きたいこと》

子どもたちからもたくさんのことを学び、周りの人たちからもたくさんの影響をうけて私の今があります。そんなことを少しずつ紐解きながら、目の前の出来事や、今の私を作っている経験や思考、自分たちの中で大切にしたいことや、本や情報などを参考にして感じたこと、単に綺麗な景色！美味しいもの！などなどなど。私（や私目線の家族）を作りあげているいろんなことを、時に振り返ったりしながら、綴っていきたいと思っています。

あくまで個人的な意見であり、自分(達)の経験に基づくことに限られるもので、誰かを批難批評、または、誰かに進言するためのものでは一切ありません。

《3兄弟について》

■長男：中3(2024年度)

　全体の流れ・視覚情報の把握と記憶力に長けてる日英バイリンガル。
　どのような場面でも、自分の意見を臆さず発言することができる。

　幼稚園の年少から小1をアメリカで過ごす。
　小1の3学期から1年弱は、日本の公立小学校に通い、その後渡越。
　ベトナムではインターナショナルスクールへ入学。
　インターでは中学部まで進学し、小5の3月から日本の学校に。
　以降、転居に伴う転校をしながら、日本の公立小中学校に通う。

■二男：小4(2024年度)

　順序・計画を立てて物事を理解し進める力に長けている。
　やりたいことのための努力は惜しまず、その過程を楽しめる強さをもつ。

　アメリカで出生。
　現地の幼児教室に通い、2歳直前で帰国。
　日本の保育園に10ヶ月ほど通い渡越。
　ベトナムではインターナショナルスクールへ入学。
　同校でベトナム式保育部とインター式幼稚部の両方を経験し3年間過ごす。
　小学校入学のタイミングで帰国。
　以降、日本の公立小学校に通う。
　小学3年からは小規模特任校に通う選択をする。

■三男：小2(2024年度)

　視覚で場面や状況を把握し、長期記憶する力に長けている。
　物事の仕組みをよく観察し、哲学的に思考し、向き合うことができる。

　日本で出生後、1歳目前で渡越。
　ベトナムでは、1歳半からインターナショナルスクールに通う。
　ベトナム式保育部とインター式幼稚部の両方を経験し3年間過ごす。
　以降、日本の幼稚園、小学校に通う。
　帰国後、2年保育で日本の自由保育幼稚園に入園。
　転居に伴い、年長2学期から認定保育幼稚園に転園。
　小学校は、小規模特任校の小学校へ入学。