二軍監督の仕事：１回目読了

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読もうと思ったきっかけは、
ヤクルトの優勝を支えた
若手の
奥川投手や高橋投手だけでなく、
ベテランの石川投手、
中継ぎ・抑えの
清水投手、マクガフ投手などの
運用の巧みさが目立ったので、
どういった背景があって、
そうなったのか？気になったからです。



１回目読み終わって学んだ点は次の３点です。

１：「見せ練はいらん」
この言葉が本書を手に取らせた理由でもあり、
読み終わった今でも強く心に残っています。

誰かに言われるから、誰かが見てるから
練習や仕事をするんではなく、
自分で、課題を設定して取り組む
別に野球だけでなく、
仕事でも趣味でも共通にすることやと思います。

「見せ方」とか「映え」がもてはやされる
今だからこそ、余計に今やってることが
「見せ練」になってないか？考えていきたいです。


２：チーム編成に考え方は表れる
２軍は１軍でプレーする選手を育成する場、高津監督はそう述べています。
２軍、３軍（育成）の選手、スタッフの人数は、
そのチームが
競争原理を働かせることで選手を引き上げるのか？
コーチがケアしながら選手を育てるのか？
チームの哲学を如実に表しているということです。

また１軍・２軍・育成を一気通貫することで、
２軍から１軍に上がっても同じ戦略・戦術で
プレーできる、サインなど戸惑うことなく
チームにフイットできるメリットも語られています。

たぶん、今は
どのチームでも同じことしているのでしょう。しかし
どこまで試行錯誤しているか？は幅がありそうです。

今年のペナントを制した両チームは色々やってそう(。-∀-)


３：野球が好き、人が好き
組織で人を育てる！
そのためには、
スタッフとも「野球」を媒体として
意思疎通して、よりよい組織にしていく。

その前提として、
人である選手・スタッフが好きというか
どういう環境で育ち、どんなプレーをしてきたか
興味をもつことが大切なんだって思いました。
これも野球に限らずの話ですね。
また、高津監督が現役時代にチームを率いた野村、若松、ギーエン監督から野球⚾️の追求の仕方選手にどう準備させ、プレーさせるか？を学び取ってきたのが述べられています。みんな、心底野球が好きなんやなぁって思います。

本書で再三触れられている
村上選手、高橋奎選手が
中心になって迎えた
2021年の日本シリーズがこの後、どうなっていくか？
目を離さず、観戦しようと思います。


名将やん！