ミーティング資料作成メモ
【セッターづくりの視点】
◇セッターの位置づけ
①ファーストコンタクトからのボールをアタックへ つなげる
②１点をもぎ取ることのできる、攻撃をさせる
・アタッカーの最高打点で打ち切らせる
・相手ブロックのマークを崩す
・ファーストコンタクトのミスを修正する
◇セッターに求められる能力
・オーバーハンドの制御力（パス力・コントロール・ハンドリング）
・俊敏な動き（フットワーク、スピード、ダッシュ＆ストップ）
・方向転換能力（身体、ボール）
・周辺視野、ビジュアル力
・冷静さ、判断力、（判断材料吟味の）公平さ、丁寧さ
・コミュニケーション能力、指示・伝達能力
・スパイカー目線、ブロッカー目線の理解
・コート守備力
・作戦、采配への理解
・ネット際、床際でのボール処理
◇セッターづくり
①オーバーハンドスキルの中の留意点
・落下地点への入りと静止
・下半身→上半身の力の伝達
a 両足首のセット（静止と曲げの確保）
b リズムの確保
c 姿勢（×腰折れ）
d 手のセット位置
e 肘の角度（曲げ過ぎ注意）
・ハンドリング（脱キャッチ論）
・「軸」とは？ ・・・
ボールを飛ばすためのエネルギーで伝達、方向性の精度
・「５・１」や「ｲﾝﾀﾞｲﾚｸﾄ・ﾃﾞﾘﾊﾞﾘｰ」で試されるセット能力
②育成方法
・全員への練習機会の確保
・リベローセッター群の形成 （ディフェンスとの両輪で）
・練習に、セットアップ（２段トス）を組み入れる
・「方向転換」「ムーブ＆ストップ動作」を伴うパス練習
・スパイカーに打たせる練習
・相手ブロッカーを置いてのセットアップ
・ラリー状態、ポジショニングを伴うセットアップ
③おさえておきたい「当たり前」
・攻撃における「速さ」は、セットアップの「球速のはやさ」ではない
・相手ブロッカーに、ブロックターゲットを絞らせない。
・第一命題は、スパイカーの最高打点で全力で打たせること
・アンダーよりもオーバー
→味方スパイカーは打ちやすい／相手スパイカーは絞りにくい
・攻撃枚数の確保
・「しかける」のはスパイカー。「お膳立て」がセッター。
④「サイドセット」（ネットと体が平行状態にしたセット）について
・メリット ： 緊急対応時（ネット上、極度に短く間に合わない・・・など）
・デメリット ： 相手ブロッカーが見えない、ツーアタックの準備
◇ 医療の視点から・・・身体づくりと身体のケアについて
【実際のミーティングでは・・・】
ミーティングの内容の一部。指導現場にかかわる部分の主な内容で、カテゴリや男女に関係なく
できることを。
Ａ スパイク
・「本助走」と「予備助走」（仮称）のスキル
（２歩助走・３歩助走にとらわれない助走）
・「アタッカー」主導への意識転換（助走開始決断）
・ネットとの距離感
・クイックの使い分け
（マイナステンポ、ファーストテンポ・・・そして「低イック」への気付き）
・練習時からのセッターとのコミュニケーション確保
・日常からブロッカーをつけてのスパイク練習
・真下に打ち込む、奥に叩き込む・・・意識的に打たせる
・下から手投げトスをなるべく避けて
B セッター
・「ハンドリング」の「幅」（「突く」・「持つ」の議論）
・「５１」セットを生み出す＝基本スキルの集大成
（ハンドリング・姿勢など）
・アタッカーに「優しく」「合わせる」
～「セッター主導」からの脱却
・アタッカーに「最高打点で」「しっかり打たせる」
・チーム内のすべての選手に「セッター練習」「セッター経験」を
・アタッカー個々の把握、理解（癖、打点、正確・・・）
・相手ブロッカーに、セット位置を「読まれない」ためのセット
C ディグ（レシーブ）・レセプション（サーブレシーブ）
・スパイカーに十分な助走をさせるための返球。
・セッターに対する「優しさ」
・高さを持ったファーストタッチの際のディグスキル
（従来の「レシーブ練習」に盲点はなかったか？）
・ブロックとの連動
・レセプションシフトの調整
・ネットの上から打たれるボールで
D ブロック
・ブロックシステムのバリエーションの理解
・瞬時における、相手からの「情報収集」能力
・状況に応じた「選択判断」能力
・「スイング・ブロック」の可能性
・「テンポ」を理解するためのブロック練習
・ブロッカーのラリー中の「眼」の動き （相手選手・ボール・セッター・・・切り替え）
E リベロ
・「セカンド・セッター」としての能力
・オーバーハンドの能力向上
・自チームブロックとの連動しての「コート守備」「トータルディフェンス」
・「後方支援」（常に情報や伝達を行う役割を担う）
G サーブ
・サーブミス叱責論、サーブミス回避論からの脱却
・その後のブロックとの連動
・強く打って崩す、弱くって崩す。何を？→「相手の攻撃を」
G 練習の視点
・脱「やり過ぎスモールステップ」
・脱「コンテスト練習」
・攻防練習の積み重ね （選択判断・連動・因果関係・スキルチェーン）
（２０１２年）