対話で遊ぶJ.YParkと体育 #未来の体育

#未来の体育 ４日目。

０１：エンタメを教育で語る
のは危険だという前提の元で、なぜ教員がエンタメに興味を持っているのか？

０２：前後での比較
絶対評価。ストーリーがある。コーディネーターとして学校に席がある意義はここだな、と。毎日の表情は変わる。

０３：褒めるから一緒に喜ぶへ
「褒める」についての意見がかなり出た中で、誰かがコメントしたこの姿勢がいいな、と。

０４：人の見えないところを見えるようにすることが芸術 by J.Ypark
芸術を定義できてるってことは評価軸を持ってること、みたいな話があったような。

０５：楽しいの扱い方はエンタメにある
ボーーーンってきた。（ここはまた後日言語化します。）

対話ブレイクセッションで、犬飼さんと一緒だったので影響を受けてフィルター強めな気がしています。笑

毎日アツアツの雑談会が行われています。今からでもまだまだ参加できるので、興味のある方はこちらからどうぞー！

おやすみなさーーい。