【創作SS】たしかに　#毎週ショートショートnote

　回覧されたゼミ長のレポートを読んだゼミ生達は、全員最後の一行を修正した。
　表現は異なるが「カニが食べたい」である。

　教授は全員のレポートを確認し笑顔で説明した。
「『響く礼節をペンペンしてみる』という問い、理不尽と感じたと思います。しかし皆さんは「カニを食す」という解に至りました。

　高校までの教育は、過去・知識の習得です。我がゼミでは知識を掛け合わせ、未来への知恵を成長させて欲しいです。

　AIには無い皆さんの強みとして「欲求」があります。マズローの提唱する「５段階の欲求」によれば、最初に生理的欲求があり最後が「自己実現・成長欲求」です。

　今回は食欲という生理的欲求を刺激しました。これを入口に、皆さんには成長欲求の具現化を期待します。皆さんの成長は即ち「未来の創造」でもあります。
　未来への投資として、皆でカニ食べ放題です」

　ゼミ長は話を聞きながら
（たらふく、はらいっぱいのかに。つまり「たらはかに」）
という言葉を飲み込んだ。
（本文ここまで）

この記事の続きです。

その前がこちらです。三作品を読んでいただけると嬉しいです。

たらはかにさんの
＃毎週毎週ショートショートnote
裏お題【響く礼節をペンペンしてみる】に参加です。

https://note.com/tarahakani/n/nddd8459aff4b

#地には平和を人には愛を
#かこに感謝し今を受け入れ未来を夢見て