足し算じゃなく掛け算に
有機的な学びの場
2019/09/12(木)
昨日は加賀地区のいくつかの学校へ。
子どもたちが元気やったし、エネルギー貰えた。
これからは先生たちの力を足し算じゃなくて、かけ算にしてほしいとのオファー。
つまり、学校全体が有機的な学びの場になるようなサポートをしてほしいということ。
例えば社会科(地歴公民科)とか家庭科とかは、他の教科が学びたくなるようなデザインを心がけるとか。授業内完結の見た目のキレイな授業じゃなくて、色んなものに繋がっていくのが、学びだと思う。
そんなビジョンを昨日は皆さんと共有できてよかった！！