『無目的にゆける場所』を描いてワクワクする

わたしは教員の仕事をしています。おもに国際教室が担当です。

国際教室では30近い国籍の子どもと過ごしました。わたしのカタコトの英語はほぼ役に立ちません。20近くの言語を話す子どもたちと過ごすからです。

わたしの同僚、友人でもあるMさん。
彼女は幼少、内戦の多い南ルワンダにいました。Mさんは、発展途上国での経験が豊富です。

Mさんとチームを組んでの国際教室。
大変だけど、とても楽しかったです。

ある日のかけ算の九九の授業。
自分で問題をつくる学習をしました。

ボリビアのVくんが

「ぼくは、こいびと９います。９ふえました。９ふえました。ぼくのこいびとはなにですか。」

式　９✕３＝27　　 答え　27

とキレイな字でノートに書いていてびっくりしました。

Vくんはとても真面目で優しい少年です。「Vくんはたくさんこいびといるね！」と興味津々に話しました。
少し恥ずかしがりました。
本当はここまで多くはないそうです。でもそれなりにいるようです。彼は８歳、美少年、漆黒の瞳。とても素直な心。

保護者の方ともよく話します。わたし自身も4人の子育てをしていて、日ごろからいろいろあります。
保護者と話す、というか、
大人と話すときはお互いに素直に話したいと思います。

これまでに得られた経験はとても貴重です。
人の個性は、わたしの小さな頭の中を軽々と越えていくことがわかりました。

大人も自然に話せる場所があるといいと思います。
無目的に心から楽しいと感じる場所、があるといいと思うのです。何が起こるか分からない、思いがけない出逢い。楽しそう。

わたしは今、『無目的にゆける場所』のイメージを膨らませてワクワクしています。そして、
『無目的にゆける場所』づくりを実現したい、と考えているところです。