サプライズと期待外れが行動を変える #研究コラムVol.5

才能研究を拡張するキーワード前回の研究コラムでは、「学習」をテーマに、行動の維持や中止に関する理論を紹介しました。心理学の世界では、学習は経験によって行動が長期的に変化することを指します（渡辺, 2013など）。そして、行動の結果として報酬（うれしいこと）が増えたり、罰（イヤなこと）が減ったりすると行動の頻度が増え、反対に報酬が減ったり罰が増えたりすると行動の頻度が減るという「オペラント条件づけ」の考え方が、学習を考えるときの基礎的な理論として使われていることを前回は紹介しま