指導とマネジメントの相乗効果：経験が生む力
普段、私は小学校中学年くらいの子どもたちを指導していますが、今日は5〜7歳の幼い子どもたちを指導しました。東京に来た当初はもっと小さい子どもたちをメインに指導していましたが、彼らが成長するにつれて私の指導対象も自然と変わってきました。久しぶりに5歳の子どもたちを指導してみて、改めて感じることがありました。
例えば、同じタックルの技術を教えるにしても、40代の運動経験がない男性に教えるのと、20代の運動経験豊富な人に教えるのとでは全く違います。それと同じように、5歳の子どもに
