Trash???

学生１
学生２

開幕　
舞台中央には机と椅子。時間的には昼休み。

学生１漫画読んでる。
学生２ビニール袋持って上手から登場。

学生２　あぁ～疲れた。ったく、なんで購買は一階なんだよ。

学生１　エレベーターは？

学生２　故障中。冗談じゃないよ全く。ほら、アンパンとお茶

学生１　お、サンキュー。いくらだった？

学生２　んーと、１８５円

学生１　はいはい。お釣りある？

学生２　あー、２００円でいいよ

学生１　俺が言うセリフだなそれは

学生２　いいだろ別に！！俺が言っても！！！

学生１　急に大きな声を出すなよ！びっくりするだろうが！！（お金渡す）

学生２　そんなに怒らんでも・・・あれ、俺の漫画は？

学生１　漫画？

学生２　そうそう、ここらへんに置いといたやつ。あっれー、どこやったっけな？

学生１　あ、もしかしてこれのこと？（読んでいた漫画を見せる）

学生２　あ！！お前勝手に読むなよ！！！

学生１　いやいやいやいや、手の届く場所に置いといたお前が悪い！

学生２　人にパン買いに行かせといてその言い草は無いだろ！

学生１　妹は脱出するよ

学生２　おい！ネタバレすんな！

学生１　ヒントはね、鏡の裏

学生２　おい！！

学生１　二つある時計が伏線になってるよ

学生２　こら！！！

学生１　なかなかよかった

学生２　批評すんな！！

学生１　うるさいなあ。こっちだって大変だったんだぞぉ。先生来た時とか必死だったんだから

学生２　それは・・・

学生１　ああああああ怖かったなぁぁあ！！

学生２　む・・・

学生１　急にネタバレすんなぁぁぁぁ！！！おらぁぁぁぁぁぁぁぁ！！！！とか言ってくるんだもぉん

学生２　そこまでは別に言ってねえだろ！！

学生１　あぁあ～、口滑らせてこの漫画がお前のだって言っちゃうかもなぁ～。そうしたら～没収されちゃうかもなぁ～

学生２　お前汚いぞ！！！！

学生１　うるさい！（２の首を絞める）

学生２　ぐっぐお・・・（はがす）

学生２　あんまりこういう時に首は絞めねえんだよ・・・

学生１　さてと（机に戻る）

学生２　なんで冷静沈着なんだよ。怖えよ

学生１（アンパンを食べる）

学生２　しっかしさ、毎日アンパン食べてお前飽きないの？

学生１　うーん、飽きる飽きないの次元じゃないからな俺は

学生２　は？食べ過ぎて悟りでも開いたか？アンパン教か？祭壇にアンパンが祀られてるあれか？

学生１　何言ってんだお前。

学生２　ういい、辛辣ぅ

学生１　そもそも俺はアンパン食べたことないからな？

学生２　・・・は？

学生１　だから、俺はアンパン食べたことないの！

学生１（アンパンを食べる）

学生２　いやいやいやいや

学生１　何だよ（アンパンを食べる）

学生２　ちょ、ちょっと待て待て

学生１　（アンパンを食べる）

学生２　アンパン食べてんじゃん

学生１　何言ってんだよさっきから

学生２　はあ！？

学生１（アンパンを食べようとする）

学生２　ストップ！！

学生１　なんだよ

学生２　それは・・・アンパンだよな？購買で俺が買ってきたアンパンだよ
な？

学生１　うん

学生２　ちょっと俺が言ったこともう一回言って？

学生１　？それはアンパンだよな？

学生２　そうだよな！？アンパンだよな！？

学生１　購買で俺が買ってきたアンパンだよな？

学生２　そうそう

学生１　えーと、ちょっと俺が言ったこともう一回言って？そうだよな！？アンパンだよな！？

学生２　もういいもういい！！ループすんな！！

学生１　なんだよお。お前が言えって言ったのに

学生２　とにかく！今！お前は！アンパンを食べてる！そうだな！？

学生１　ううううううううん

学生２　ええ・・・迷うとこじゃねえだろそれ

学生１　そもそもさ、アンパンって何かお前分かるの？

学生２　そりゃ分かるに決まってんだろ。小麦粉で出来た生地にあんこが包まれたあのアンパンだろ？

学生１　う～ん・・・

学生２　え・・・何、じゃあお前が思うアンパンって何なの・・・？

学生１　いやね、お前が言ってたのも悪くは無いと思うんだけど・・・例えるなら・・・神？

学生２　こっっっっわ。こいつこっっっっわ。やっぱりアンパン教じゃん。毎晩蝋燭をアンパンに刺してんだろ？こっっっっわ

学生１　んなことしてねえよ！

学生２　ていうかさ、アンパンが神だったらそもそも食えねえじゃん

学生１　そうだよ？

学生２　は？

学生１　じゃあ何？お前は食べることの出来ないアンパンは存在しないと思ってるの？

学生２　そりゃそうだろ！

学生１　・・・ほんとに？

学生２　・・・まあ、食品サンプルとかを除けば・・・（１のアンパンをとって食べる）ほら！食べた！とにかく！今！お前はアンパンを食べてる！食べられるアンパンを食べてるんだからお前はアンパンを食べてる！アンパンを食べてるからアンパンを食べてる！！それでいいだろうが！！

学生１（まわりを気にする）

学生２　周りを気にするなぁぁぁぁぁぁぁああ！！！（周りに向かって）何見てんだこらぁぁぁぁぁああああああ！！！！？？ああああん！？

学生１　うるさいなあ

学生２　お前のせいだろうが！！！！

学生１　まあ話を戻すけどさ、お前がさっき定義したアンパンを、俺が今食べてるとは限らないだろ？

学生２　・・・おん？

学生１　まあいいや。絵に書いてみよう。はい、アンパン書いてみて。（紙とペンを２に渡す）

学生２　ええ・・・（書き始める）

学生２（絵を見せて）ほらよ

学生１　ほら、やっぱり違う

学生２　は？いや、確かに上手いとは言えねえけどよ、アンパンだってことくらい分かるぜ？多分

学生１　だから、アンパンじゃないって。

学生２　なんだよさっきから！

学生１　う～ん・・・とにかく、これはアンパンじゃないんだよ

学生２　まさか「この絵のアンパンは偽物だ！」とか言うんじゃないだろうな？

学生１　・・・ちょっと違うんだよなぁ

学生２　は？

学生１　お前が書いたこれはさ、お前が定義したアンパンだろ？小麦粉で出来た生地にあんこが包まれてるっていうあれ。

学生２　うん

学生１　つまり、だ。この絵はお前の想像上のアンパンの模造品ってこと。

学生２　・・・・・・・・？

学生１　だからさ、お前が思い描くアンパンをAとすると

学生２　アンパンのAだな

学生１　うるせえな殺すぞ。お前が書いたこの絵はそのAを真似したA’になるってわけだ

学生２　・・・おう

学生１　分かった？

学生２　なんとなく。要は、お前が食べてるそれもAの模造品のA’ってことだな？

学生１　ん～、まあ平たく言えばそういうこった。

学生２　ん・・・？待てよ・・・？じゃあオリジナルのAってのはどこにあるんだ？

学生１　ん？

学生２　だってよ、俺が持ってるAってのも元々は他のアンパンの影響を受けてるからA’なわけで・・・

学生１　そのAだってA’なわけで、もっともっと言えばA’’だな

学生２　だろ！？じゃあ本当のアンパンって何なんだ！？

学生１　・・・だから言ったろ？いわば神だって。

学生２　え？

学生１　アンパンは、いやアンパン様は！常に我々を見守ってくださっている！！そのお導きに従うもののみ救われるのです！

学生１　・・・なーんちゃって

学生２　怖えよ！！

学生１　ごめんごめん

学生２　全く・・・。ああ～、騒いだら腹減ってきたわ

学生１　お前自分の分買ってなかったのかよ

学生２　昼の購買戦争なめんなよ？血で血を洗う闘争が起こってんだから

学生１　なんだそれ怖えな

学生２　まあさすがにもう空いてんだろ。行ってくるわ

学生１　おう。ちなみに、アンパンがおすすめ

学生２　ああ、さっきからアンパンの話しすぎて完全にアンパンの口になってるわ。

学生２はける

学生１　・・・よし、勧誘ノルマ達成っと。


終