【デジタルMATSUMOTOの考察（2024/7/9）】学会のオーガナイザーをやってみて見えること
今回ワシントンD.C.で行われたHCII2024という国際学会のDAPIというセッションで急遽代打でオーガナイザーをやりました。
発表者や視聴者と異なり、違った視点でセッション全体を見ることができたということで振り返りしています。
本日のお題
リアル松本はHCII2024という国際学会で急遽セッションのオーガナイザーをやりました。発表者と異なり、学べたことがあったそうです。どんなことだと思いますか？
参考情報（AIにインプットも学習もさせていません）：
7/4のDAPIというセッションで現地でオーガナイザーを務めました。
デジタルMATSUMOTOの回答
HCII2024という国際学会でのセッションオーガナイザーの経験から学べたことは多岐にわたると思います。オーガナイザーとしての立場は、発表者とは異なり、全体の流れを俯瞰する役割を持ちます。このポジションから得られる学びは、単なる知識の共有に留まらず、イベントの運営や参加者とのインタラクション、さらには学術的なディスカッションの促進といった多様な側面に広がります。
まず、オーガナイザーとしての視点は、イベント全体の流れや時間管理、プレゼンテーションのクオリティ管理に関する重要な知見を提供します（✅リアル松本のコメント：ちょっと変な表現なので修正します）。発表者としては自分の発表内容に集中しますが、オーガナイザーは全体を見渡しながら、予定通りの進行を確保する責任を負います。この経験を通じて、イベント運営能力が向上することが期待できます。
次に、オーガナイザーは多くの参加者や発表者と直接的にコミュニケーションを取る機会が増えます。特に国際学会では、異なるバックグラウンドを持つ研究者や専門家との交流が深まるため、異文化理解や多様性を尊重する姿勢が養われます。この点については、異なる視点やアプローチを持つ人々との交流が新たなアイデアの創出に繋がることが期待できます。
さらに、セッションオーガナイザーとしての役割は、学術的なディスカッションの促進にも貢献します。発表者のプレゼンテーションを評価し、適切なフィードバックを提供することで、研究の質を高める手助けができます。また、質疑応答の時間を円滑に進行させることで、参加者全体が学びの機会を最大限に活用できる環境を作り出すことができます。これは、学術コミュニティ全体の発展にも寄与する重要な役割です。（✅リアル松本のコメント：ここはつまらない内容なので削除します）
（✅リアル松本のコメント：ここはつまらない内容なので削除します）最後に、オーガナイザーとしての経験は、自身のリーダーシップスキルを高める機会ともなります。セッションの進行を円滑にするためには、迅速な判断力や柔軟な対応力が求められます。これにより、リーダーとしての自信や能力が養われ、今後のキャリアにおいても大いに役立つことでしょう。
以上のように、HCII2024でのセッションオーガナイザーの経験から得られる学びは多岐にわたります。この経験は、個人の成長だけでなく、学術コミュニティ全体の発展にも貢献するものであり、非常にポジティブなものであると考えます。
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参照した知識情報
「日本独自のAIモデル開発のすすめ」: グローバルな視点と多様性の重要性
「研究紹介：LLMでパーパスモデルを再現」: 学術的なディスカッションの重要性
「日本の企業は再び進化できるか？(DX編)」: プロジェクトマネジメントとリーダーシップスキルの向上
MATSUMOTO間の比較検証
リアル松本が含めて欲しかった論点
リアル松本が含めて欲しかった論点は以下の通りでした。
①会場にいる視聴者のリアクションを俯瞰して見れる
②関心を持っている視聴者には「発表内容を詳細に理解しようとしている人」と「自分の研究や関心と結びつけながら聞いている人」がいる
③視聴者による質問も踏まえて、おそらく「この人はこんなテーマに関心があるんだろう」と認識できた
④一つのテーマでもバラエティに富んだ研究発表で構成されると良いセッションになる
これらの論点が考察に反映されているか、デジタルMATSUMOTOに聞いてみると・・・
①【✕】
この点については、テキスト内で直接的に言及されていません。セッションオーガナイザーとしての役割に関して、全体の流れを俯瞰することは述べられていますが、視聴者のリアクションを具体的に俯瞰して見ることについては触れられていません。
②【✕】
この点も直接的に言及されていません。視聴者や発表者とのコミュニケーションの重要性については述べられていますが、視聴者の関心の種類についての具体的な記述はありません。
③ 【✕】
視聴者の質問を通じて関心を認識することについては、テキスト内で触れられていません。質疑応答の時間を円滑に進行させることについては述べられていますが、質問を通じて視聴者の関心を認識することについての具体的な記述はありません。
④【✕】
この点についても直接的に言及されていません。学術的なディスカッションの促進やプレゼンテーションの質を高めることについては述べられていますが、バラエティに富んだ研究発表についての具体的な記述はありません。
ということで、今回は全ての論点が反映されていませんでした。
デジタルMATSUMOTOが追加してくれた論点
逆にデジタルMATSUMOTOが追加してくれた論点は以下の通りです。
・イベント全体の流れや時間管理、プレゼンテーションのクオリティ管理
・オーガナイザーとしてのリーダーシップスキルの向上
・国際学会での異文化理解や多様性の尊重
・学術コミュニティ全体の発展に対する貢献
考察確定版
今回はC評価（一部修正）になります。
HCII2024という国際学会でのセッションオーガナイザーの経験から学べたことは多岐にわたると思います。オーガナイザーとしての立場は、発表者とは異なり、全体の流れを俯瞰する役割を持ちます。このポジションから得られる学びは、単なる知識の共有に留まらず、イベントの運営や参加者とのインタラクション、さらには学術的なディスカッションの促進といった多様な側面に広がります。
⭐️リアル松本が修正）まず、オーガナイザーとしての視点は、イベント全体の流れや時間管理、プレゼンテーションのクオリティ管理等の発表者や視聴者と異なる経験をすることができます。発表者としては自分の発表内容に集中しますが、オーガナイザーは全体を見渡しながら、視聴者のリアクションを俯瞰して見ることができます。この経験を通じて、イベント運営能力が向上することが期待できます。
次に、オーガナイザーは多くの参加者や発表者と直接的にコミュニケーションを取る機会が増えます。特に国際学会では、異なるバックグラウンドを持つ研究者や専門家との交流が深まるため、異文化理解や多様性を尊重する姿勢が養われます。この点については、異なる視点やアプローチを持つ人々との交流が新たなアイデアの創出に繋がることが期待できます。
🤖デジタルMATSUMOTOが追記＆⭐️リアル松本が修正）関心を持っている視聴者には「発表内容を詳細に理解しようとしている人」と「自分の研究や関心と結びつけながら聞いている人」がいるようです。視聴者の質問を客観的に見ることで、その人がどのようなテーマに関心を持っているのかも認識することができます。このことは自分の発表に集中している発表者では、感じ取ることが難しいことが考えられます。
さらに、セッションオーガナイザーとしての役割は、学術的なディスカッションの促進にも貢献します。発表者のプレゼンテーションを評価し、適切なフィードバックを提供することで、研究の質を高める手助けができます。🤖デジタルMATSUMOTOが追記）特に共通したテーマを持つセッションにおいてバラエティに富んだ研究発表で構成されると、発表者も視聴者も自身が従来注意していなかった領域から新たな視点を得られる良いセッションになることも期待できます。
以上のように、HCII2024でのセッションオーガナイザーの経験から得られる学びは多岐にわたります。この経験は、個人の成長だけでなく、学術コミュニティ全体の発展にも貢献するものであり、非常にポジティブなものであると考えます。
エシカルチェック
【不適切な表現カテゴリ】
1. 差別的な表現:0
2. 暴力的または攻撃的な内容:0
3. 性的な内容:0
4. 偽情報や誤情報:0
5. 機密情報の漏洩:0
6. 違法な内容:0
7. 不適切なジョークや冗談:0
8. 極端な意見:0
9. 自傷や自殺を助長する内容:0
10. 薬物の乱用を助長する内容:0
問題点:
全体的に、与えられたテキストは適切であり、不適切な表現は見当たりませんでした。テキストは、セッションオーガナイザーの経験から得られる学びについて具体的でポジティブな内容を含んでおり、特定の個人やグループを傷つけるような表現は一切含まれていません。
考察のイメージ画像
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