UMAのスタジオ制度はどんな感じ？

なんと、１週間後に帰国することに。急いで投稿することに。

UMAではスタジオに別れて設計課題（プロジェクト）を行う。
スタジオごとに：担当教員・敷地・テーマ・課題を進めるスタイルなどが異なる。

＜構成＞
学部生　　　1年次：1年生独自の課題
　　　　　　2・３年次：スタジオ1,2,3(三つ）に分かれる
院生　　　　4・５年次：スタジオ11,12（二つ）に分かれる

魅力① スタジオは２学年制。

・設計を始める2年次と、一年の最後にいわゆる卒業設計（BAproject)を行う３年次が同じスタジオで課題を進めることで、２年次にとって大変勉強になる。
・特にプレゼンでは（2回/学期）peer review といって、２年次は３年次の、３年次は２年次のプレゼンに対してコメントする(一対一でペア）という制度がある。（またプレゼンについて書こうと思う）

魅力②  スタジオのテーマがなかなか深い。

スタジオ選びの時に思ったこと。テーマが深くて、現実的なことを課題として取り上げている。
例）スタジオ３：北スウェーデンの都市キルナの鉄鉱山を巡るジレンマ
　キルナは大規模は鉄の産地で、ヨーロッパ全土の鉄はキルナからと言われるほどらしい。よって、鉄鉱山のおかげで経済的に成り立っている。しかし、と同時に地下を掘り過ぎて、街全体が沈没危機に陥っている。
ついに、街全体を移動させる計画が立てられている。
その移行にともなうキルナ住民の思い、変わる住まい方、土地に対するアイデンティティはどうなってしまうのか。そして建築を通して彼らの暮らしをどう良くできるか。

といった感じ。

長くなってきたので、ここまで！