模擬面接に挑む！そして、撃沈…。

面接にあしらわれ、改めて願書に戻る。
「願書が柱」を痛感した５月。

幼児教室の特別講座の一環で、
妻とともに、
模擬面接というものを受けてみました。

学習院と青山学院、それぞれの模擬面接です。

面接って、何を聞かれるんだろうか？
「面接＝質疑応答」と考えると、
プレゼン後の質疑応答で慣れてるから、
結構、余裕かも。

といった想像が、
面接終了後、
恐怖に変わったのでした。

頭が真っ白になる経験は、
就職活動時の圧迫面接以来です。

何を目的にした質問なのか？

回答を、どんなポイントで評価しているのか？

全く手ごたえのない、
それぞれ5分間の面接を終え、
結局、願書を固めるべきことを痛感するのでした。

面接指導の結果は、
こんな感じでした。

【面接の役割】

・　数多いる受験者の中で、印象に残す。

・　面接官との会話のきっかけ、
　　とっかかりを作る。
　　回答にエピソードを！

【面接、願書で必要なこと】

　愛情＝教育方針×子どもへの手間×優しい眼差し

【ポイント】

＜学習院　模擬面接＞

・　ひとつの質問には、30秒程度で回答を。　
　　「キーワード」をもとに、
　　まとまった答えを心掛ける

・　「志望動機」は簡潔に。

・　「家庭で行っている躾」の回答である
　　「早寝、早起き」は、
　　「自分で決まった時間に起きるように
　　　指導している」等、
　　　具体的に。
　　　なぜ、
　　　「早寝、早起き」をしつけているのか？

　　　また、躾は「身を美しくする」こと。
　　　「躾」と「家庭で気を付けていること」は、
　　　別。

・　質問は、
　　「出身校・勤務先は？」
　　「志望動機は？」
　　「普段、
　　　お子さまとどのように接しているか？」
　　「普段のお手伝いは？」。

・　「志望動機は？」では、
　　「友人が卒業生」　　　
　　「キリスト教教育」
　　と答えたが、
　　「平板すぎます」と一刀両断。

　　　もっと、学校にまつわる、
　　　あるいは我が子にまつわる
　　　エピソードが必要。

　　（そりゃ、そうです…。）

・　父親に対する質問である
　　「普段、
　　　お子さまとどのように接しているか？」
　　に対しては、
　　「平日には子供と幼稚園に登園」
　　「休日は子どもとの時間が充てる」
　　と回答したが、
　　これも、もっとエピソードを！

確固とした家庭の教育方針とエピソード、
つまり願書の必須要素を
面談で改めて判断される、
ということが理解できました。

完敗体験でした。

やっぱり、願書か…。

願書に追われ続ける日々が、
加速していくのでした。