デジタル・ラーニングストーリー導入事例「クランテテ三田」〜学びのプロセスの可視化〜

デジタル・ラーニングストーリー「ストーリーパーク」の導入事例、今回は、「クランテテ三田」をご紹介します。 「クランテテ三田」は、東京都港区にて、学研グループと市進グループの共同事業として、2013年に開校しました。プリスクール・学童保育を運営し、子どもの主体性を育むことを目標に、モンテッソーリ教育をベースにしたカリキュラムを構築されています。 「学びのプロセスの可視化」を実現させるために、キャシー・ハーシュ＝パセック教授らが提唱する「6Cs」の考え方を取り入れ、そのアセス