小説『人間きょうふ症』１３

　先生に準備してもらった教室で現代文のレジュメを読み始めた。20ページなんてあっという間に終わった。なので、次の日、そしてまた次の日と読み始めた。先生のプリントは読みやすいことから、全て読んでしまった。読み終わった140ページ、全てが頭の中に入った気がしたので、職員室へ行き、先生を呼んだ。
　「わかりやすくて、次から次と読みたくなってしまい、全て終わらせちゃいました。全部理解できたと思うので、実践問題やりたいです。」
　「早いのね。でも今日は問題は解かないよ。」
　「それはどうしてですか？」
　「忘却曲線って知ってる？」
　「確か、今100%理解していたら、次の日には70%に、その次は50%定着しているってやつでしたっけ。」
　「そうそう。だから無闇に演習プリントをやるのも意味ないと思うの。今一通り読んでいるのであれば、明日もう一度読んでもらいます。その後にどういったことをするのかを説明しますね。ちなみに、読むのがだるいとか言わせない。急いでると後から苦労するだけだから。」
　先生は私の思考回路を理解し、頑なに言った。
　「先生はなんでもわかるんですね。その読心術、今度教えていただけませんか？」
　「読心術ね、。少なくとも、今のあなたにはまだ早いよ。まずは現代文の理屈を理解しないと。マスターできるようになる時期になったら教えるから。」