竹返し・投げ竹を遊んできました（※遊びの動画▶️ｱﾘ！）

はとさん文庫　主宰の服部雅子さんとは、わらべうたの勉強会で出会い、同じコーラスに所属しているお仲間！
今回は「竹返しをやってほしい」と、はとさん文庫『夏のお楽しみ会』にゲストでお招きいただき、子どもたちと遊んできました！

遊んでみた感想

30人もの子ども（小学生＆未就学児の異年齢)とホールで遊ぶというのは、私にとっても初めての経験です！

まずは見ててね、と私ひとりで実演。おーー！と声が上がって、ひと安心😌
子どもたちは「やりたいやりたい！」と前のめりで参加してくれました✨

私は『お約束』として、竹を貸して遊ぶ前には以下の三つを言っています。

・あぶなくないように使う　（自分にも人にも物にも、ぶつけない）
・夢中になっていいけど、私が喋っている時は顔上げてちゃんと聞く
・大きい子は、自分より小さい子のお手本になる

はとさん文庫の子どもたちは、実によく私を見ていて、マネをして、歌もよく聴いてくれました。
試しに「歌いながらできる人が上手な人なんだよな～…」と言ってみたら、反応して歌いだす子がいました。初めての歌なのに耳から覚えられたということです、素晴らしい！！

きっと普段からよく遊び、『聴く力』と『見る力』を高めている子たちなんだな☺️！　日常の積み重ねが感じられました。✨

遊びとは見て真似すること　〝子どもが自分でつかみとる〟のを待とう

遊ぶポテンシャルが高い子ども達とはいえど、「どうやるの？」「できない！」「なんで出来るの？」と、大混乱の声が聞こえてきて、ほくそ笑む私。(笑)

『難しいよー！』  よしよし、当然当然。

「難しいから面白いんだもんね？」難しいと言われた時は、これを言うチャンスだと思っています^^

「最初から出来たら、つまらないもんね？」　そう言うと子どもは大抵ポカンとしますが、「うーん…」という顔をして、周りの様子を見まわして、悔しくて、またチャレンジをはじめます。

『〝遊び〟は大人が教えるものじゃない』ということを、私は大事にしています。子ども自身の手で、つかみとらせること。

『教える』と『伝える』は違うのだということ。　これは私の師匠、大熊進子から教えてもらったことで、遊びの真髄だと思います。

もちろん、遊び方だけは、最初は誰かが手渡してあげることが必要です。
「こうやってやるんだよ〜」と見せてあげる。でもその時に、いちいち説明はしなくて大丈夫！

(大人はつい、子どものペースがもどかしくて、教えてあげたくなってしまいます。遊びを見守るということは、大人のほうに忍耐が必要です。)

「マネしてごらん」で、あとは子ども自身にやり方を考えてもらいます。もちろん、様子を見て適宜「この手はどうなってる？」「どんな風に見える？」と、ポイントで声かけも行いますが、問いかけに留めて答えは言いません。

そういうふうに遊ぶと、
大人に教えられただけ・与えられただけのもの以上の何か、が、子どもに身につきます。

それは『自分でつかみとった！！』という喜びです。
そしてそういう成功体験の積み重ねが、「自分はできる！」という自信になっていきます。

♪ひとなげふたなげ　遊び方の動画

後日、自宅で実演を録画してみました！

動画だけで遊びを伝えられるとは思っていません！！
だって、実際に見てマネをしてみる以上の学びは、ありませんからね！

やったことのある方に、確認としてお使いいただければいいなと思います。😌　

また、動画を見て「やりたい！！」と興味をもってもらえましたら、私はどこでも講習にいきますので、ぜひお声かけください✨

竹返しという伝承遊びです。（私の先生は「投げ竹」と呼んでいました。）
全国的に普及しています。さまざまな歌、遊び方がある点は、お手玉などと一緒です。

歌詞カード　確認用

最後に『はとさん文庫・夏のお楽しみ会』全体の感想

服部さんが素話を披露してくださいました。

「おはなしろうそく🕯️……のロウソクは今日はないけど、暗くしてやろうね」
電気を消して、カーテンを閉めました。
カーテン越しの淡い光が、ホールに集まった子どもたちを、やさしく照らします。

子どもたちがお話を聴いている時の顔が、とても印象的でした。
笑ったり、緊迫したり……。ストーリーの展開にそった反応が、その都度でてきます。そしていずれも隣の友達と顔を見合わせて、〝共有〟を楽しんでいるようでした。

これは一人でお話を聞いているだけでは起こらないことで、あらためて印象的に感じました。
個々の読解力が高いだけじゃなく、それを集団でさらに高め合える🤔？　仲間関係のすばらしさ！

いつもと違う空気が気になって、そわそわする子もいるのですが、後ろにいるお母さんを振り返って…「あぁ、いたいた」と安心しては、またお話の世界に戻っていく。

そんな光景は、子育てをしていれば当たり前のものかもしれませんが、〝安心と信頼〟をもとにして子どもは育っていくのだ、という実感がありました。

30人の集団を眺めながら、私はやけに真剣に考えてしまいました。
(この日が初対面の子ども同士も多かったとのことですが、文庫の仲間ということで、空気がすでに出来ていました。)

服部さんへの信頼と、「きっと今日のお話も面白いはずだ」という期待、それを自分一人でなくみんなで持ち寄っているから、気持ちがふわふわするし、ドキドキするし、安心もする。
集団で時間を共にするということには、不思議な効果があると感じました。

お話も、わらべうたも、〝個〟の力と、〝共生〟の力がどちらもいっしょに育っていくところが面白いと、最近私はよく考えます。

〝個〟と〝共生〟は相乗関係にあって、車の両輪のように進んでいきます。自分を信じる・他人を信じる……切り分けられるものではないなと感じました。

(あまり上手く言えず、もどかしいのですが、言葉にできなくても遊びのなかで伝えていきたいですね。)

親御さん達も、何人か、終わったあと私に声をかけてくれて、感想を伝えてくれました。(なんと良い方々なのでしょうか……！)
竹返し・投げ竹の遊び、喜んでもらえたようで良かったです！　大人もいっしょに遊べたので良かった。お母さんお父さんもいっしょに夢中になるって、子どもにとって素晴らしいことだと思います。

またぜひ一緒に遊びたい！と思いました😄