"今"と"過去"をつなぐ世界史のまとめ

SDGsとは一体、何だったのか？【世界史でよむSDGs】はじめに

いまや日本のSDGsは、空虚な「記号」である　2015年に採択されたSDGs（国連持続可能な開発目標）は、スタートしてから早9年目を迎えようとしている。　SDGsの実施年限は2030年だから、まだあと6年ちょっと、残されていることになる。　にもかかわらず「SDGsとは一体、何だったのか？」などと問うのは、ちょっと時期尚早ではないかと思われるかもしれない。　最初に筆者の立場を明確にしておけば、日本におけるSDGsはすくなくとも本来の趣旨に沿った受容には失敗している

新科目「歴史総合」入門（４）グローバル化

■３つ目のしくみ「グローバル化」いよいよ最後、３つ目のしくみは「グローバル化」があらわれる20世紀半ばの時代をみていきましょう。前回みたように、戦争が終わると、今度はアメリカとソ連の２つの世界に引き裂かれましたが、２度の世界大戦を通して縮小していた貿易や交流は、以前と比べれば回復に向かいます。ソ連とアメリカは、それぞれの掲げるイデオロギーのもとで、世界をひとつにまとめようとします。人々は、生活水準を高める憧れを抱き、どちらかの陣営に参加し、よりよい人生をおくる

気候変動リスクと現代の「帝国」 “今”と“過去”をつなぐ世界史のまとめ④ 前2000年〜前1200年

僕らは今、なぜこのような世界を生きているのだろう。ばらばらになったり、まとまったりしながらも、とりあえず仕方がない、というように動き続けているわれわれの社会は、どのようにして今ある形になったのだろう。ひとつの確固たる世界があるようでいて、そういうわけでもなく、区切られているようでいて、そういうわけでもない、あいまいなまま、はっきりとしないまま漂うこの世界は、一体どこに向かっているのだろうか。 "今"と"過去"をつなぎながら、世界史を、ゆるく、なんとなく、まとめていく

【まとめ】どこまで変わる!?「新しい世界史」のキーワード100選

　現在、世界史教育が大きく変革されようとしています。　「世界史用語が多すぎる」「もっと大切な語句に絞れないか?」―そんな課題意識から始まった高大連携歴史教育研究会による用語精選の取組みが進られています。 2017年に発表された用語精選のリストから特徴的だなと感じたキーワードをセレクトし、wikipedia記事リンクを付してまとめてみました（もちろんwikipediaですので、詳しくは参考文献等を参考にしてください）。　この案からどれだけの語句が採用されるかは不透明で

【全文無料】総目次世界史/日本史のまとめ

基本コンセプト　昔と今を、今と未来をつなぐ。　世界の中の日本、日本の中の世界をつなぐ。　世界史を26ピースに「輪切り」にし、深く、たのしく、わかりやすく”翻訳”する。コンテンツの一覧【1】ゼロからはじめる世界史のまとめ（世界史×ゼロから）【2】同時に学ぶ! 世界史と地理（世界史×地理）【3】世界史のまとめ × SDGs（世界史×未来）【4】"世界史のなかの" 日本史のまとめ（世界史×日本史）【5】世界史の教科書を最初から最後まで（世

#SDGs

SDGsとは一体、何だったのか？【世界史でよむSDGs】はじめに

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気候変動リスクと現代の「帝国」 “今”と“過去”をつなぐ世界史のまとめ④ 前2000年〜前1200年

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