教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム

教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム2022年総会（話題提供資料等）

2022年３月19日（日）、全国から150名以上の皆様にお集まりいただき、2022年総会を開催いたしました。「子供の可能性×公教育の挑戦＝∞　～言うは易し、行うは難しの「誰ひとり取り残さない」に本気で挑戦する教育実践～」という壮大なテーマを掲げて開催した総会でした。 2022年総会の話題提供資料等を公開いたします！「生徒の一歩の成長のために、教職員・学校・地域が共に歩むということ」小野寺哲男　盛岡市立黒石野中学校校長🔻話題提供資料はこちら 🔻小野寺校長からのメッ

共に創るコラム：ある民間出身の外国語指導アシスタントから見た学校現場の強み～実は、学校現場で１人１人が持つ裁量の大きさは、部課長級クラス…！？ vol.2

先日、「教育・学びの未来を”共に創る”教育長・校長プラットフォーム」として「共に創るコラム」を配信したところ、前向きな反応をたくさんいただきました。ありがとうございました…！ vol.2は、これまで別の分野で働いたのち、学校現場に関わっているという方から、学校現場に対して思うこと、をお寄せいただきました。自分も作文書いてみたくなったという方はこちらから！ある民間出身の外国語指導アシスタントの作文　　私は、大学卒業後33年間ほど、ある民間企業のサラリーマンとして仕事を

共に創るコラム：教育長・校長から作文いただきました vol.1

すっかり秋も深まってまいりましたが…皆様、いかがお過ごしでしょうか。教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム事務局は、「答えは現場にある」という理念のもと、教育・学びの未来に向けて、本プラットフォームのあり方について、ご参画いただいている皆様の想いもお聴きしながら、いろいろな角度から議論してみています。まさに、「教育・学びの未来を”共に創る”教育長・校長プラットフォーム」として、６月に行われた総会2021などの場で、本プラットフォームの価値やこの場を通して

梶原教育長インタビューPart２～教育長のキャリアストーリーから見えてくる「弱さ」と「愛」と「信じる」こと～

＜前回記事などのご紹介＞梶原教育長のインタビューPart１～「当事者」をこっそり増やす教育長～を読んでいない方は、ぜひ先にこちらをお読みください！なお、本記事の最後で、梶原教育長にもご登壇いただく予定の、教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム2021年総会（６月13日（日））のご案内もしております。ぜひ最後まで読んでいただけると嬉しいです。弱さを見せる教育長〇（事務局）教育長というとやはり「長」「トップ」というイメージですので、「弱み」を見せるとい

梶原教育長インタビューPart１～こっそり「当事者」を増やす教育長～

＜インタビューのきっかけ＞　初めて梶原教育長にお会いしたとき、先の流れを読む「魚の目」を持ち、関係者全員が「当事者」意識や「自主性」を持つための工夫として、教育長自身の「弱みを見せる」とおっしゃっていたことがとても印象的でした。　教育長というと孤独なイメージがありましたが、新しいマネジメントスタイル、リーダーシップの在り方だと感じ、どのような経緯でこうしたお考えに至ったのか、知りたくなりました。　また、そうした教育長が現在行っている実践のお話を聴きたいと思うととも

2020年「今だからこそ現場みんなで」の歩み

　学校現場におかれては、2020年、新型コロナウイルス感染症による長期臨時休業という歴史上初めての事態に直面し、明日が見えない不安の中、それぞれが悩み、考え抜いた一つ一つの教育実践に日々挑戦されてきたことと存じます。　「答えは現場にある」を理念とする教育長・校長プラットフォームとして、今できることはなにかを模索した結果、2020年は、「今だからこそ現場みんなで」を掲げてオンラインプラットフォームを定期的に開催し、教育・学びの未来を共に創造する場を設けたいと考えて、活動してき

【第3弾】教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム「教育・学びの未来と学校組織」オンラインイベントレポート

＜イベント詳細＞ ■日時：2020年10月17日（土）15：00～17：30 ■テーマ：教育・学びの未来と学校組織 ■参加地域：北海道〜鹿児島県 ■話題提供者：岐阜市教育委員会／早川三根夫教育長　　長野市立長野中学・高校／菅沼尚校長本日のテーマ「学校組織の在り方」についてまず、事務局の方のご挨拶として、今回の開催の目的や想いなど共有いただきました。新型コロナウイルス感染症が世界を席巻した2020年。「今だからこそ現場みんなで」を掲げ、4回連続で開催を決定。

國府校長インタビューPart２　「校長」の生き様と「学校」の変わらない本質

　2020年８月８日、教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム、連続オンラインイベント第２弾では、京都府南丹市立園部中学校の國府校長から「修学旅行」の実施に向けた悩みについてもお話をいただきました。　当時は、ちょうど実施に向けた準備をしていたところ、ということで、まだまだ実施にネガティブな学校・地域が多かった９月という時期だけに、ご参加いただいた皆様からも、「実施できたのか知りたい！」という声がありました。また、事務局としても、第２弾の準備を重ねる過程で、１度

國府校長インタビューPart１　校長の決断～「修学旅行」の教育的意義とリスクの天秤～

　2020年８月８日、教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム、連続オンラインイベント第２弾では、京都府南丹市立園部中学校の國府校長から「修学旅行」の実施に向けた悩みについてもお話をいただきました。　当時は、ちょうど実施に向けた準備をしていたところ、ということで、まだまだ実施にネガティブな学校・地域が多かった９月という時期だけに、ご参加いただいた皆様からも、「実施できたのか知りたい！」という声がありました。また、事務局としても、第２弾の準備を重ねる過程で、１度

【第2弾】教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム「学校再開」オンラインイベントレポート

＜イベント詳細＞ ■日時：2020年8月8日（土）15：00～17：30 ■テーマ：学校再開 ■参加登録者：122名 ■参加地域：北海道〜鹿児島県 ■話題提供者：足立区教育委員会／定野司教育長京都府南丹市立園部中学校／國府常芳校長先日、ある友人の先生にコロナ禍での学校現場の動きについてヒアリングしていた際、「色んな提案が通ってすごいね、さすがだね」なんて話をしていたら「いや、一番は校長先生の英断」という返事が。「高野さん、やっぱり校長先生だよ」と。そんな話を聞

【第1弾】教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォーム「学びの保障」オンラインイベントレポート

6月21日（日）に教育・学びの未来を創造する教育長・校長プラットフォームにて「学びの保障」をテーマにオンラインイベントが開催されました。レポートを通じて、当日の様子をお届けします。＜イベント詳細＞ ■日時：2020年6月21日（日）15：00～17：00 ■登録者：164名 ■参加地域：北海道〜鹿児島県 ■話題提供者：戸田市教育委員会／戸ヶ﨑教育長横浜市立鴨居中学校／齋藤校長「答えは現場にある」を理念とする教育長・校長プラットフォーム。さて、「現場」というのは

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