日本の平和教育に「敗戦後遺症」　リアルを伝える諸外国と大差

産経新聞NIE事務局

日本の教育現場は、欧州や他の東アジアと比べて観念論的な平和志向に偏りがちで「自衛」の視点も乏しいとされ、識者から見直しを求める声が上がる


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