【探究学習】“いかにもな意見”を超えるための「はみ出し」のススメ

学校コーディネータの佐藤瞬です。前回は、探究学習のテーマの決め方について、３つのポイントをお伝えしました。 今回は、「生徒たちから意見が出ない」というお悩みについて。 「主体的・対話的で深い学び」を実現するためにも、生徒たちから自然と意見が出てくるような場が必要です。 探究学習の授業で、生徒たちが意見を出し合い、話し合えるような場づくりについてお伝えします。 授業で意見がでない？「さあ、このテーマについてみんなで話そう！」 探究学習の授業で話し合いをしようとしたのに、期待