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『自分の価値に沿った生活の組み立て方～問題解決療法キャンバスを使って～』【スライド４５ページ分】
こちらの資料は、8月23 日（土）に開催するオンラインセミナーの資料です。 『自分の価値に沿った生活の組み立て方～問題解決療法キャンバスを使って～』【スライド４５ページ分】 【講師】 本岡寛子（近畿大学総合社会学部 総合社会学科 心理系専攻 教授） 【内容】 セミナーでは、以下の内容を含む予定です。 ・問題解決療法の基礎 ・問題解決療法の５つのステップ ⇒What is（現在の状態）とWhat I want/Shoud be（理想の状態）のギャップを認識することの重要性 ・問題解決療法の適用と効果 ⇒自分の価値に沿って行動することによる効果 ・両立支援（子育てと仕事、介護と仕事、治療と仕事など） ⇒ライフステージによって問題と感じるものが異なる＝価値を置くものが変化している ・テレワーク労働者のサポート ⇒働く領域や雇用形態の多様性、テレワークのメリットとデメリット ・さらに学びたい方向けのリソースの紹介 ・書籍の紹介 当日の講演資料は、別売りです。希望者のみ1000円で購入することができます。 こちらのサイトに掲載予定です。 研修代が５００円割引になる書籍付きチケットがございます。 見逃し配信は2025年2月末まで視聴可能です。 【参考】 『ワークシートで学ぶ問題解決療法～認知行動療法を実践的に活用したい人へ 実践のコツを教えます～』 平井 啓 (著), 本岡 寛子 (著) 出版社：ちとせプレス 価格：1800円＋税 ISBN-10：4908736162 見逃し配信は2025年2月末まで視聴可能です。 ライブ配信の一週間後に見逃し配信用のURLをお送りいたします。 皆さまのご参加を心よりお待ちしております！ 【お申し込みはこちら】 https://pscanvas.peatix.com/
幼児の「ありのままの姿」とは？ 〜発達心理学の視点から幼児の「印象管理」を考える〜【スライド６９ページ分】
こちらの資料は、8月21 日（金）に開催するオンラインセミナーの資料です。 【スライド６９ページ分】 【講師】 残華雅子(びわこ学院大学短期大学部ライフデザイン学科講師) 【内容】 セミナーでは、以下の内容を含む予定です。 ・子どもの行動（保護者の前／保護者が見ていない時／実験者の存在） ・幼児は、何をすることが社会的に受け入れられるのかを考えて行動している？ ・子どもの「本当の姿」を私たちは見られているのか？ ・子どもの「ありのままの姿」とは？ ・幼児の自己呈示 ・印象管理に関する研究 ・LGBTQとの関連 ・より学びたい人のためのツール などを予定 【対象】 公認心理師・臨床心理士有資格者、学生・院生・幼児教育関係者など 当日の講演資料は、別売りです。希望者のみ1000円で購入することができます。 こちらのサイトに掲載しております。 見逃し配信は2025年2月末まで視聴可能です。 ライブ配信の一週間後に見逃し配信用のURLをお送りいたします。 皆さまのご参加を心よりお待ちしております！ 【お申し込みはこちら】 https://developmentalpsychology2024.peatix.com/
『自分の価値に沿った生活の組み立て方～問題解決療法キャンバスを使って～』【スライド４５ページ分】
こちらの資料は、8月23 日（土）に開催するオンラインセミナーの資料です。 『自分の価値に沿った生活の組み立て方～問題解決療法キャンバスを使って～』【スライド４５ページ分】 【講師】 本岡寛子（近畿大学総合社会学部 総合社会学科 心理系専攻 教授） 【内容】 セミナーでは、以下の内容を含む予定です。 ・問題解決療法の基礎 ・問題解決療法の５つのステップ ⇒What is（現在の状態）とWhat I want/Shoud be（理想の状態）のギャップを認識することの重要性 ・問題解決療法の適用と効果 ⇒自分の価値に沿って行動することによる効果 ・両立支援（子育てと仕事、介護と仕事、治療と仕事など） ⇒ライフステージによって問題と感じるものが異なる＝価値を置くものが変化している ・テレワーク労働者のサポート ⇒働く領域や雇用形態の多様性、テレワークのメリットとデメリット ・さらに学びたい方向けのリソースの紹介 ・書籍の紹介 当日の講演資料は、別売りです。希望者のみ1000円で購入することができます。 こちらのサイトに掲載予定です。 研修代が５００円割引になる書籍付きチケットがございます。 見逃し配信は2025年2月末まで視聴可能です。 【参考】 『ワークシートで学ぶ問題解決療法～認知行動療法を実践的に活用したい人へ 実践のコツを教えます～』 平井 啓 (著), 本岡 寛子 (著) 出版社：ちとせプレス 価格：1800円＋税 ISBN-10：4908736162 見逃し配信は2025年2月末まで視聴可能です。 ライブ配信の一週間後に見逃し配信用のURLをお送りいたします。 皆さまのご参加を心よりお待ちしております！ 【お申し込みはこちら】 https://pscanvas.peatix.com/幼児の「ありのままの姿」とは？ 〜発達心理学の視点から幼児の「印象管理」を考える〜【スライド６９ページ分】
こちらの資料は、8月21 日（金）に開催するオンラインセミナーの資料です。 【スライド６９ページ分】 【講師】 残華雅子(びわこ学院大学短期大学部ライフデザイン学科講師) 【内容】 セミナーでは、以下の内容を含む予定です。 ・子どもの行動（保護者の前／保護者が見ていない時／実験者の存在） ・幼児は、何をすることが社会的に受け入れられるのかを考えて行動している？ ・子どもの「本当の姿」を私たちは見られているのか？ ・子どもの「ありのままの姿」とは？ ・幼児の自己呈示 ・印象管理に関する研究 ・LGBTQとの関連 ・より学びたい人のためのツール などを予定 【対象】 公認心理師・臨床心理士有資格者、学生・院生・幼児教育関係者など 当日の講演資料は、別売りです。希望者のみ1000円で購入することができます。 こちらのサイトに掲載しております。 見逃し配信は2025年2月末まで視聴可能です。 ライブ配信の一週間後に見逃し配信用のURLをお送りいたします。 皆さまのご参加を心よりお待ちしております！ 【お申し込みはこちら】 https://developmentalpsychology2024.peatix.com/
【2024/8/16】自閉スペクトラム症～行動、興味、または活動の限定された 反復的な様式に関する特性理解と支援～（93スライド分）
こちらの資料は、8月16 日（金）に開催するオンラインセミナーの資料です。 自閉スペクトラム症～行動、興味、または活動の限定された反復的な様式に関する特性理解と支援～ 【講師】 安東大起（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会常務理事） 福井梨乃（公認心理師・臨床発達心理士・特別支援教育士） 大野詩織（公認心理師・臨床心理士・スクールカウンセラー・兵庫県公認心理師会理事） 香川葉月（公認心理師・臨床心理士） 【内容】 セミナーでは、以下の内容を含む予定です。 DSM-5-TRによる自閉スペクトラム症の診断基準（B） 診断基準の記載 日常生活で見られる例 支援方法 行動面に関する支援 学校園での合理的配慮 支援ツールの紹介 など できるだけ具体的な例を示しながら、特性の理解と支援についてお話したいと思います。 当日の講演資料は、別売りです。希望者のみ1000円で購入することができます。 こちらのサイトに掲載しております。 見逃し配信は2024年9月末まで視聴可能です。 ライブ配信の一週間後に見逃し配信用のURLをお送りいたします。 【お申し込みはこちら】 https://asd101b.peatix.com/
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【見逃し配信】『精神科医はへき地医療で“使いもの”になるのか？～私の転職奮闘記～』+『最終講義：心因と外因を一人の精神科医が診察することの難しさ』発売記念オンラインイベント 特別対談 香山リカ×兼本浩祐
【登壇者略歴】 香山 リカ（かやま りか）先生 1960 年、北海道札幌市生まれ。東京医科大学卒業。卒業後は精神科医として臨床に携わりながら、帝塚山学院大学教授、立教大学教授などを歴任。精神医学のほか幅広いジャンルで執筆活動を行い、多数の著書がある。2022年4 月からむかわ町国民健康保険穂別診療所副所長となり、総合診療医としてへき地医療に携わる。 兼本 浩祐（かねもと こうすけ）先生 すずかけクリニック医師、中部PNESリサーチセンター所長。愛知医科大学名誉教授。精神科医
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BOOMメンバーシップ特典【資料公開】
この投稿を見るには 「BOOM メンバーシップ」で参加する必要があります8/29(木) 大学院の面接でどんなこと聞かれたかを共有します！
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