学校登校2日目

今日はいつもより遅く学校に行った。
今日は　軽く勉強をする日だ。
ワンツーマンで岡松先生が授業を教えてくれる。

私は学校に着いて　職員室に向かい、岡松先生を呼んだ。

「おー豊岡　よー来たなぁ」と岡松先生が笑みを浮かべながら行った。

私は教室に行った。　そこには　:スキルアップテキスト:が机に置いてあった。

(なんだろう)と思い　そのテキストを手に取り　読んでみた。

内容は

――数学と上手く付き合おう――

――英語　単語　文法　長文読解　すぐに暗記できる――

――国語　学び　漢字　小説――

の目次が書いてあった。

(どれも難しいそう)と少し不安になった。

しばらくすると岡松先生が教室に来た。

「おーテキストもうひらいてたかぁw 」と言った。

［えっ？ダメでしたか？］と聞き返した。

すると先生は

「いや　全然いいだよ！　むしろ嬉しいんだよ」と言った。

(何が嬉しいんだろう)と思った。

「ほんじゃ一限目は　絆っという勉強をしていこう」と言った。

［え？先生今日のテキストは使わず持って帰ってっいうことですか？］と聞き返した。

すると先生は「うんそうだよ　このテキストは次回使うから一旦持って帰って」と言った。

――絆――というタイトルはどこにもないが
それぐらい必要なことだいうことを
授業を聞いて初めて知った。

「今日はここまでしっかりメモしたか？」と言った。

［はい！　ありがとうございました。］と言った。

「じゃ帰る準備をして大岡さんと行ってきて」と言った。

［分かりました。］と言い　大岡さんのところに行った。

職員室に行き　［大岡さんいらっしゃいますか？］と言った。

すると岡松先生が来て「大岡さんいつも教室におるよ」と言った。

私は大岡さんが待つ教室に向かった。
教室に入ると　大岡さんは　何か準備をしていた。

私は［豊岡です。］と言ったら、

大岡さんは「おー豊岡さんいらっしゃい」と言った。

「今日はどうやった」と大岡さんは言った。

［岡松先生と絆っというタイトルで結構お話しました。とても勉強になりました。］と言った。

すると大岡さんは「おーよかったやんじゃまたいつものワークしていこう」と言って紙とペンが準備した。

［はい］と言った。

大岡さんの授業はとてもタメになることがいっぱいだから好きだ。
こうして大岡さんと私は楽しくワークをして

私は家に帰った。