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教科図書を開いて、昨日の続きからやっていく。
その様な光景は日常茶飯事なのかもしれません。それでも、そんな光景を当たり前にしてしまってはもったいないと思いませんか？
教科書通りに学んでいくことで、その学年で必要とされることが網羅され次の学年へ進める。つまり、教科図書を道標として進んでいくのです。地図を片手に山を登る時、地図を正しく理解し順路を決め道標として山頂を目指しますが、この地図の如くに教科図書を片手に直走っている先生をよく見ます。