▽ 仕事論、３連発

　　▷ 試験と仕事の差
　　▷ 職業選択の十戒
　（ ▷ 働く意義 と 学ぶ意義 ）

　生徒たちの職業教育的な活動にタイミングを合わせて、チャチャを入れる。
　生徒たちが数学の問題を解いている最中に、こちらは暇なので、こんな（↓）ものでも黒板に書いてみたり、

　プリントに隙間があれば、こんな（↓）文面をはめ込んで印刷して配ってみたり、

　これ（↓）については、左右比較しながらじっくり語りたい。

　他に、まだうまくまとめられていないのだが、あと２つほど語りたいことがある。
　１つは私の出身地である「鯖江という街」について。伝統工芸的手仕事が盛んな街で、都会からの若者の移住が増えている、いま注目の街なのである。
　もう１つは「売れない芸人的働き方」について。これまでの感覚では「変わり者」だったのかもしれないが、それがこれからの典型的な生き方・働き方なのではないかと私は思っている。
　この２つはある程度書いて投稿したものはあるが、未完成。速やかに仕上げたいところである。これからの若者の生き方・働き方を考えるよすがになるようなものにしたいと思っている。

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