「優等生」だった過去の自分と劣等感

小学校から中学卒業まで、私は俗にいう優等生だった。 大人のいうことを素直に聞く。宿題やテスト勉強はきちんとやる。与えられた仕事は最後までこなす。優秀な成績を修める。 自ら進んでリーダーになるタイプではなかったが、気が付いた時には「長」のつく役職にいた。 当然のごとく、高校進学に当たっても県内の難関校に進学した。 しかし、進学した先は私のような、否それ以上の優等生の集まりだった。 人間的に成熟しており、コミュニケーション能力に長けている。そして当たり前のように努力を重ね中学とは