2019年5月の記事一覧
会社設立からパイロットテストまで＿＿ウィーシュタインズ設立の経緯（４）
PwCを退職した後、本当に自分がやりたい教育とはどんなものかと双葉郡教育プロジェクトで出会ったスペシャリストの方々や、同じように課題を感じている様々な教育関係者の方とディスカッションを続けました。そのうち私のメンター的な存在である3名（菊池純一先生、武内敏英先生、寺尾のぞみさん）には、ウィーシュタインズ設立にあたってアドバイザーをお引き受けいただけることになりました。
そして、生まれたキーワード
被災した子どもたちに「生きる力」を。教育との出会い＿＿ウィーシュタインズ設立の経緯（３）
2年間のがん治療を終えて再びフルタイムで事業再生の仕事に戻った一方で、被災者の方のために何かできることはないかと考えていたある日、社内に一つの公募が出ていました。
私が勤めていたPwCでは、東日本大震災後、被災地のプロジェクトに社員を派遣するという社会貢献活動をしていました。そして、2014年に公募されたのが「福島県双葉郡教育復興ビジョン」への派遣ポジションでした。
福島に行ける。教育にも興味
震災で生かされた命だから。被災地支援への動機__ウィーシュタインズ設立の経緯（２）
事業再生の仕事にやりがいを持ち、毎日忙しく働いていた2011年3月。東日本大震災が起こり、福島第一原発の事故が発生しました。
そしてその夏、原発事故の影響で東京の大きなビルの多くが節電をすることになりました。私たちが働いていたビルも例外ではなく、夏の一番暑い時に2週間、オフィスを閉じることになりました。そこで私は1週間は在宅勤務、もう1週間は休暇を取ることにしました。
しかし、急に決まった休暇
なぜ私が教育に関わる会社を立ち上げたのか＿ウィーシュタインズ設立の経緯（１）
こんにちは。ウィーシュタインズ株式会社の代表・赤司展子と申します。
ウィーシュタインズは、子どもたちが従来の教育の「枠」を超えて、それぞれの彩りを発揮できる環境づくりを目指し色々な取り組みを行っています。また並行して、様々な学校法人の経営管理の仕組みづくりや働き方改革のアドバイザーとして、既存の教育現場のサポートも行なっています。
と、「教育」に深く関わらせていただいてるのですが、実はもともと