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シュタイナー教材(小学校低学年)

長らくご愛読いただきましてありがとうございます。2021年9月30日をもってこちらのマガジンは廃刊となります。新規の購読はできませんのでご了承ください。
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#にじ工房

「うずまき」を描く前のステップ(曲線)フォルメン/シュタイナー教材17

◆大きく描く直線のフォルメンを描くときにも書きましたが、 どんなフォルムでも、初めは大き…

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シュトックマーの絵の具で「折り染め」/おうちシュタイナー教材16

お水を使用する「折り染め」は夏に合う手しごとです。 今回はシュトックマー社の普段、にじみ…

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2色のにじみ絵、青と黄色二つのパターン/ホームスクール教材15

◆今までのおさらい三原色、それぞれのにじみ絵はいかがでしたか? にじみ絵は何度も何度もく…

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直線のフォルメン、バリエーション5種/ホームスクール教材14

◆「直線」と「曲線」が与える作用の違い 前回の「直線のフォルメン」では、二本の直線で形を…

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はじめてのにじみ絵(ぬらし絵)3/赤

◆はじめににじみ絵の3色目は赤です。最初に大人向けに少し「赤色」について考えていきましょ…

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算数のこびと(3)/ホームスクール教材11

算数との出会いをストーリーにした「算数のこびと」シリーズ三回目。 今回は、ストーリーに合…

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算数のこびと(2)/ホームスクール教材10

算数の導入の際に子どもにお話しする「ストーリー」 算数の小人について今回は具体的な内容をおはなしします。 ==== むかし、ある森の奥深くに四人の小人が住んでいました。 四人の小人はその国の王様のために宝石を掘るのが仕事でした。

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算数のこびと(1)/ホームスクール教材9

こんにちは 、 にじ工房 りえ先生です。 今回は、算数の導入についてお話ししていきます。 …

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直線のフォルメンステップアップ/初めてのフォルメン3

最初のフォルメンでは「直線と曲線」を描きました。 おうちの中、お外でたくさんの「直線」、…

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直線と曲線2/初めてのフォルメン2

◆前回までの振り返りと、導入の際の注意点前回のマガジンの記事で、はじめてフォルメンを描く…

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フォルメン、最初のおはなし/初めてのフォルメン1

◆物語りをかたるようにこんにちは。今日はフォルメンのお話しをします。 フォルメンを描く時…

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はじめてのにじみ絵(ぬらし絵)1/黄色

それでは、最初のぬらし絵をこどもとする際の注意する点と進め方について、また実際の塗り方な…

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