バイリンガル教育をするなら、まず根を育てよ

先週のセミナーで出てきた「カミンズの氷山説」を記録に残しておきたい。 従来、バイリンガルは頭の中に２つの風船がある状態だと思われていた。 １つが増大すれば、自ずともう１つは圧迫され、縮小されてしまうという考え方。 その後、カナダ人教育心理学者ジム・カミンズが新たに「氷山説」を唱えた。 実際に私も、日常生活には困らない程度にドイツ語が話せて、ドイツ語日本語のバイリンガルの子どもを育てているが、氷山説に納得。 決して風船ではない。 言語を均等に育てていけるならいいんだけど