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TeacherAideDay2020

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Teacher Aide Day 2020 らぱんさん

Teacher Aide Day 2020 らぱんさん

らぱんさんってどんな人?中学校教員(現在休職中)
センシティブティーチャーズ発足

印象に残っていること🍀「先生を助けたい!」という声に対して、「じゃあ、本当に助けてよ。教員になってよ」と思ってしまうときがあった。確かにそうだと思う。

「地味改革」

アドバイスが人を追い込むことがある

しんどい人がしんどい人の相談を聴く状態を何とかしたい!+知識を得ることで悩みが小さくなった経験

周りを大

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Teacher Aide Day 2020 澤田真由美さん

Teacher Aide Day 2020 澤田真由美さん

澤田さんってどんな人?学校専門ワーク・ライフ・バランスコンサルタントとして活躍中!
現場への支援だけでなく、行政へ関わる活動もされている。

また、職場でも家庭でも、周りと補い合い支え合うことを大切にされている。

印象に残っているところ🍀「先生の幸せ研究所」では、組織開発を軸にした対話型働き方改革を支援している。

たくさんのつながりを持てば持つほど、相乗効果ですべてが上がっていく!だから、複

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Teacher Aide Day 2020 宮澤悠維さん

Teacher Aide Day 2020 宮澤悠維さん

宮澤さんってどんな人?小学校の教員を10年経験済み。
学校の先生の働き方を、もう少し楽に楽しく!を大切にされている。

印象に残っていること🍀過重労働(荷が重すぎる労働)
→時間や責任、マニュアルがないなどの負荷

授業や学級経営の統制が強すぎる学校で、はじめて「やめたい」と感じてしまった。(学級通信の配布は禁止 など)

0→5/1.6→6/3.2→7/4.8→8
一日の残業時間を計算すると、

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Teacher Aide Day 2020 浅谷治希さん

Teacher Aide Day 2020 浅谷治希さん

浅谷さんってどんな人?株式会社ARROWS 代表取締役
「先生から、教育を変えていく」というビジョンのもと活動中。

印象に残っていること🍀1、徹底的に顧客を観察
困っている人の声に徹底的に耳を傾ける。
課題の本質を捉えることができれば、その課題はほぼ解決している。
課題を捉えて、そこにきちんと打ち返すこと。

2、欲張りであれどちらか一方ではなく、両方を実現する方法を考える。
理想をとことん追

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Teacher Aide Day 2020 戸ヶ崎勤さん

Teacher Aide Day 2020 戸ヶ崎勤さん

戸ヶ崎さんってどんな人?埼玉県戸田市教育委員会 教育長(戸田市→25年連続で県内一若い街)

印象に残っていること🍀戸田市の状況
人口増加が止まらず、教室不足や校舎の老朽化が、、、
教育予算の多くがハコモノに、、、

戸田市の教育改革のコンセプト
・AIでの代替は難しい力などの育成
・産官学と連携した知のリソースの活用
・「経験と勘と気合い(3K)」から「客観的な根拠」への船出
・教室や授業を科

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Teacher Aide Day 2020 じんぺーくん

Teacher Aide Day 2020 じんぺーくん

じんぺーくんってどんな人?Teacher Aide共同代表
Teacher Aide:「教員一人ひとりを幸せにする」ことを目指している学生団体。「悲しむ仲間の姿を見たくない」という思いを持つ2人の学生により、2018年12月1日に設立。

印象に残っていること🍀ロゴの理念がすごい感動。
先生たちに傘をさしてあげられる団体。

教員(志望学生)の意識改革教育を社会の関心ごとに愛にあふれるコミュニテ

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