授業がうまくいかない、、

授業がうまくいかない。 そんな相談を受けて授業を見に行ったことがあった。 授業がうまくいかないときは、課題を明確にするために状況を細分化して、原因を特定する必要がある。 ただし、これを頭でやると非常に時間がかかって45分以内に終わらないので、出来るだけ子どもの状態を感知する必要がある。 俺が行った教室での授業は、 先生が話し始めて、ある質問をすると子どもが次々口々に話し出し、先生がそれを制して、また授業に戻り、また質問をすると、またみんなで話し始めて、先生が苦労する