『学び合い』批判と私の責任

『学び合い』への批判

２０１０年から、私は『学び合い』を始めた。
そして、ほどなくしてブログやTwitterでの発信も始めたのだけれど、それから数年間は、よく批判的なコメントを書かれていた。具体的な批判ならまだマシなのだけれど、私の授業を全く見たことがないはずの人たちから、かなり酷い言葉を投げつけられたこともある。
その後、私は「自分の実践を広く公開する」という作戦をとった。教育実践論文を書いたり、雑誌に記事を書いたり、多くの人に授業を見てもらったり。それによって、私個人への批判はかなり減ったと思う。
しかし、『学び合い』自体への批判の声は引き続き耳にした。

• 子供たちは活発に話し合っているが、内容が浅い。

• 『学び合い』に深い学びは無理だ。

• 知り合いの学校では、『学び合い』で崩壊したクラスがあるらしい。

• 困っている子が放っておかれているのを見た。

• 同僚や管理職から反対されている話を聞いた。

• 『学び合い』なんてやめて欲しいと言っている子がいる。