言語聴覚士なな先生＆もも先生のことばの発達ラジオ｜寺田奈々（なな先生）

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ことばの発達ラジオからの大切なお知らせ

1年4ヶ月もの間、リスナーの方々に支えて頂き続けてきたことばの発達ラジオですが、1つの節目を迎えます。冒頭とラストで大切なお知らせがありますので、ぜひお時間許す限り聞いていただけたら嬉しいです！

コミュニケーションの発達を促す！おすすめアナログゲーム

お子さま達のコミュニケーションの力を養う、アナログゲームを紹介します！2、3歳から家族で遊べるゲームです♫

失敗を過剰に嫌がる子どもに、どう対応したらいい？

自閉症スペクトラムのお子さんの中には、失敗や間違いを極端に嫌がる子がいます。そもそも、なぜ失敗することを恐れるのか？そして大人はどう対応したら良いのか？を考えていきます

STは小さいうちに受けないと意味がないの？

まだ小さいけれど、もう大きいのだけれど、ことばの遅れは無いけれど、ST（言語聴覚士）の言語聴覚療法を受ける意味はありますか？受けたほうがいいですか？というご質問をいただきました。あくまで個人の考えではありますが、STを受けたほうがよいケース、必ずしもSTじゃなくてもよいケースに整理してお話ししてみました。

集団生活における発達障害の理解につながる！おススメ書籍3選

保育園の巡回相談をしているもも先生が、何度も繰り返し読んでいる3つの書籍をご紹介します！親御さん、保育士さん、初めて発達障害に関わる専門職の方、集団生活について知りたい専門職の方におすすめです♪

声を出すのが難しいお子さん

日々、言語聴覚士として仕事をしていると、声を出すのが難しいお子さんに出会うことがあります。ことばの発達、吃音、場面緘黙症、発達性協調運動障害など、主訴となるお悩みはそれぞれ、ばらばら･･･ではあるのですが、背景に「声」の悩みが隠れていることがあります。　　（注：場面緘黙症については、あくまで特定の場面でお話ができなくなることが主症状であり、声自体は出せるというお子さんがほとんどです。ことばの発達ラジオでお話したような、声のお悩みを同時に抱えているケースのほうは、少数派だと思います）

音韻意識を高め、発音練習を効果的に進めよう！

発音練習を効果的に進めるためには、一つ一つの音に注目できる力（音韻意識）を高める力が土台になります！今日は、おうちでできる、音韻意識を高める方法をお伝えします♫

言語聴覚士と似ているおしごと

日本語教師の先生、ボイストレーナーの先生、英語の先生など、言語聴覚士にちょっぴり似ているかも？と感じるあんな先生こんな先生との交流についてアレコレお話しています。

子どもがパニックの時、どんな言葉かけが上手くいく？

大泣き、固まる、とっさに人を叩いてしまう‥そんなパニック状態は、発達障害の有無に関わらずどんなお子さんでもあります。そんな時、大人としては、どんな言葉かけをしていくと良いのでしょう？本日は石川道子先生の著書「そうだったのか！発達障害の世界」を参考にお送りします。

【お悩み】満足のいく支援が受けられない

満足のいく支援が受けられない！ー特別支援の窓口や制度が充実していない・合う先生に出会えない・費用がかかる・・・といったいろいろなお悩み。解決が難しい問題もたくさんありますが、現場で働く一人の支援者として、どのような持続可能性を描いていけるのか？を考えてみました。

【対人トラブル】お友達にきついことを言ってしまう子。大人はどう対応したらいい？

子どもが、お友達に「大嫌い」「あっちいけ」など、相手が傷つくようなきつい言葉を使ってしまった場合、大人はどう対応したら良いでしょう？子どもの行動の理由と、対応を考えます。

自閉症児はどうして言葉の発達がゆっくりなの？

自閉症のお子さん達は言葉の発達がゆっくりである、と言われるけどどうして？？改めて理由を考えると、対応が見えやすくなります♪

言語聴覚士の教材研究ー言語療育で使うおすすめ教材もご紹介ー

言語聴覚士が言語療育で使用する教材についてのアレコレを、開業言語聴覚士に聞いてみた。どうやって教材研究しているの？最近のおすすめ教材は？教材の狙いは？などなど盛りだくさんです！

【滑舌・発音】お喋りが不明瞭！なのに発音の指導をしてもらえない・・・！？

発音の指導を希望しているのに、発音の指導をしてもらえない・・・そうしたお声を聞くことがあります。言語聴覚士は発音の専門家ですが、発音だけを見ているのではなく、ピラミッドの土台の部分に注目していることがあります、ということをお話ししてみました。「日本語発音みえる化シート」と母国語の発音の話もしています。

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