♯１『みんなのなみのり教室』オリエンテーション

校長あいさつ
「えー、がんばって。」
「ちょっと！カモメ先輩！ちゃんとあいさつしてくれなきゃ！」
「だって、メェんどくせえよ。タローからあいさつしといてくれよ。」
そして、カモメは飛び立った。
「もう！ほんとに！じゃあ、気を取り直して、ぼくは担任のヤドカリのタロー！よろしくね！」

「この教室は、なみのり教室！働くことをおもしろくするための教室さ！」

そして、そのヤドカリは、黒板に書き出した。

【なみのり教室(ノート)の目的】
　君がおもしろく働くこと。

「このクラスの目的は、これだけ！」

「いいかい？この教室(ノート)に書いてあることを読めば、働くことがおもしろく”なる”わけじゃないからね。君自身で、働くことをおもしろく”する”んだ！つまり、受け身で授業を受けても、働くことをおもしろくなんかできないってこと！」

「君自身で、探究していくんだ！僕らなみのり先生は、君を『学びの入り口』に連れていくことしかできない。入り口をくぐり、それから学び続けるかどうかは君にしかできない。」

「君の目で、耳で、鼻で、口で、頭を使って学んでいくんだ！探究していくんだ！」

「僕たちは、いつも、必ず、君を応援する。何があろうと、絶対。」

「君が世間から叩かれようと、世間から振り向かれなかろうと、君がやっているその行動を、100％応援する。」

「間違える。失敗もする。時に、他人から嫌われることもあるかもしれない。」

「でも、僕らは、絶対に、応援し続ける！」

「だから、やろう！やってみよう！」

「よし！じゃあ、これからこのノートで何を学んでいくか、伝えるよ！今のところの構想だから、また変わるかもしれないけど、働くことをおもしろくするために改良し続けるから、了承してね！」

「じゃあ、今、考えているカリキュラムはこんな感じだよ！」
ヤドカリ先生は、タブレットにカリキュラムを映し出した。

【カリキュラム】
1⃣　働く世界を『もっと』知る授業
　　カモメ先輩式ビジネス海の学び方
2⃣　おもしろく働くことを『もっと』知る授業
　　ヤドカリ式ダボダボの見つけ方
3⃣　お金と時間を『もっと』知る授業
　　シロイルカ式お金との付き合い方
4⃣　働き方を『もっと』知る授業
　　タコのハッサン式働き方

「本の延長というか、本当は本で伝えたいことはあったんだけど、文量的に書けなかったことや、新しい考察について書いていくよ！だから、『もっと』知る授業だね！」

「本を読んでない人は、よくわかんない言葉が出てきたり、目指してる方向性がわからなかったりするかもしれないから、興味があったら読んでみて！」
著書：https:// amzn.asia/d/9t26Fr2

「授業は、カリキュラム順じゃなく、ランダムに展開していくよ！」

「じゃあ、新しい授業をアップするまで、ちょっと待っててね！」

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働く世界を『もっと』知る授業
カモメ先輩式ビジネス海の学び方
https://note.com/naminori8705/n/n12a8febde217